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*** SAVE THE DATE *** : Webinaire de restitution du projet "Lieux apprenants et FOAD" - vendredi 2 septembre à 10h

Date de l'article 17.06.2022
SaveTheDateWebinaireDeRestitutio_webinaire-restitution-projet-foad-et-lieux-apprenats.png
Chapeau de l'article Il se prépare quelque chose pour la rentrée ....
... Le webinaire final du projet "Lieux apprenants et FOAD" aura lieu le vendredi 2 septembre à 10h.
A vos agendas !
Corps de l'article
  • Depuis plus de deux ans, l'ADRETS mène un projet visant à développer la formation à distance dans trois territoires pilotes (espaces France Services/espaces Sudlabs) de la région Sud-Provence-Alpes-Côte d'Azur (financement FIF). Le webinaire de restitution finale sera l'occasion de revenir en détails sur tous les aspects du projet : expérimentations au sein des lieux, vie de la communauté du projet, outils développés, les suites à venir etc, et cela, au travers une série de témoignages des acteurs qui ont faire vivre le projet ! On vous attend donc nombreux.se.s pour ce temps de partage des enseignements qui aura lieu en visio !

Lien d'inscription : https://framaforms.org/projet-lieux-apprenants-et-foad-webinaire-de-restitution-1655371157
Date limite d'inscription : Mercredi 31 août 2022
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0 - Webinaire

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1 - Saint-André

SaintAndre_whatsapp-image-2021-10-26-at-15.35.39-3-1-.jpeg
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3- Dév 2

Dev2_20220225_105426-1-.jpg
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3- Saint-Auban

SaintAuban_p_20211027_151046-2-.jpg
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4 -SA2

Sa2_whatsapp-image-2021-10-26-at-15.35.36-1-.jpeg
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5-Dev3

Dev3_20220225_105124.jpg
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6- SA

SA_whatsapp-image-2022-03-02-at-16.33.21-1-.jpeg
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7 -Saint-André 2

SaintAndre2_whatsapp-image-2021-10-26-at-15.35.39-1-.jpeg
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8 - Dévoluy

DevoluY_20211028_144833-1-.jpg
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9- Sprint

9SprinT_whatsapp-image-2022-06-16-at-10.45.31.jpeg
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10 - Sprint

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11 - Sprint

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12- Dévoluy

12DevoluY_p_20220620_151720.jpg
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agnes

Nom rouan
Structure crp chantoiseau
Fonction Puéricultrice Formatrice
Courriel agnes.rouan@fondationseltzer.fr
Téléphone 0492253131
Code postal 05100
Ville briancon
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Améliorer mes ressources pédagogiques limitée ( mailings) dans le contexte de formation à distance de nos stagiaires du fait du confinement COVID-19
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Très peu...
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Alice

Nom PEDEBAS
Structure Sagitao
Fonction Cheffe projet de formation
Courriel a.pedebas@sagitao.fr
Code postal 69009
Ville Lyon
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Klaxoon
Teams-Zoom
Genially
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? [Je n'arrive pas à cocher la case souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS (ça coche et décoche la case du dessus)]
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Animer un groupe à distance (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 30 juillet 2020 à 10h
Début de l'événement 30.07.2020 - 10:00
Fin de l'événement 30.07.2020 - 12:00
Accès à la vidéo (code embed) """"
La vidéo en 1 phrase Quelques principes et astuces pour gérer efficacement l'animation d'un groupe à distance
La vidéo en 1 paragraphe Dans le cadre d'un projet soutenu par la Région Sud (FIF), l'ADRETS propose un cycle de webinaires à destination des formateurs et organismes de formation pour les accompagner dans la transformation de leurs formations en modules à distance, mixtes et/ou hybrides. Le 30/07/2020, Fabienne Morel, médiatrice numérique et formatrice Animacoop au Centre ressources de Veynes (05) est intervenue sur quelques principes, astuces et outils pour gérer efficacement l'animation d'un groupe à distance.
L'intervenant-e Fabienne MOREL, Centre de Ressources de Veynes
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anita

Nom gauzins
Structure ufolep 04
Fonction formatrice ADVF
Courriel anita.gau@gmx.com
Code postal 04170
Ville saint andre les alpes
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? optimiser l'usage des outils numériques pour un cours à distance interactif.
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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ANNE-CECILE

Nom POUJOIS
Structure EPL/CFPPA ANTIBES
Fonction Secrétaire pédagogique au CFPPA Pôle apprentissage et formation continue. Animatrice d'un groupe de travail "Groupe accompagnent: Accompagner à chaque moment les apprenants dans leurs individualités" rattaché au projet d'établissement de l'EPL d'Antibes.
Courriel anne-cecile.poujois@educagri.fr
Téléphone 04-92-95-49-49
Code postal 06600
Ville ANTIBES
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Aucun pour le moment.
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Je souhaite aborder tous les outils possibles pour animer un groupe de travail et travailler sur la pédagogie différenciée et autre.
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
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Après un printemps sous le signe du travail, un été sous le signe de la communication !

Date de l'article 11.07.2021
ApresUnPrintempsSousLeSigneDuTravailUn_couv-fb-adrets-b.jpg
Chapeau de l'article Nous vous en parlions en avril, mais face aux difficultés de pouvoir au printemps en vrai, le travail a tout de même continué ... en visio et a permis de produire et réaliser une campagne de recrutement en prévision de la rentrée !
Corps de l'article Grâce aux trois groupes de travail du printemps dernier (d'avril à juin), la communauté FOAD a pu se rencontrer virtuellement et aider les lieux à soulever questions, inquiétudes en prévision de l'accueil à venir des stagiaires !
Au programme des nombreux échanges : réflexion sur le parcours du stagiaire, immersion au sein des lieux pour réfléchir à l'accueil des usager.e.s, partage de ressources, interconnaissance, accompagnement et réalisation d'un kit de communication, etc...

Après cette période bien chargée, l'été sera placé sous le signe de la com', avec la réalisation de supports de communication pour permettre aux habitant.e.s des territoires apprenants de connaître le projet et venir se renseigner auprès des espaces France Services. Un été chargé en perspective !
Lien Internet https://cloud.adrets-asso.fr/index.php/s/ndH4jGmo6KMW9gG / https://cloud.adrets-asso.fr/index.php/s/YmcHQfeo7tefJXp
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Bénédicte

Nom Gastineau
Structure IRD - Laboratoire Population Environnement Développement
Fonction Chercheur, co -responsable d'un Master2
Courriel benedicte.gastineau@ird.fr
Code postal 13005
Ville Marseille
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Wiki
Zoom
PAD
Murs de post-it
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
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c

Nom LETOT
Structure CRP CHANTOISEAU
Fonction Formatrice
Courriel celine.letot@fondationseltzer.onmicrosoft.com
Code postal 05100
Ville BRIANCON
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Des conseils "pratico-pratiques" sur :
1/ le maintien du lien avec les apprenants
2/l'organisation du formateur, en particulier comment ne pas se disperser face aux demandes individuelles des apprenants
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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CARINE

Nom POUCHOY
Structure MSAP LA PLAGNE
Fonction CHARGEE DE MISSIONS
Courriel saisonniers@sigplaplagne.com
Téléphone 0479092085
Code postal 73210
Ville LA PLAGNE TARENTAISE
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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CATHERINE

Nom LEPRINCE
Structure ERGOLOGIC
Fonction RESPONSABLE
Courriel cl.ergologic@gmail.com
Téléphone 0615382578
Code postal 05000
Ville GAP
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 11h
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Catherine

Nom LEPRINCE
Structure ERGOLOGIC
Fonction RESPONSABLE PEDAGOGIQUE
Courriel cl.ergologic@gmail.com
Téléphone 0615382578 a
Code postal 05000
Ville GAP
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? A ce jour pas de Foad que teleformation avec zoom
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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Céline

Nom LETOT
Structure CRP CHANTOISEAU
Fonction Formatrice
Courriel celine.letot@fondationseltzer.onmicrosoft.com
Code postal 05100
Ville BRIANCON
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
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Céline

Nom LETOT
Structure CRP CHANTOISEAU
Fonction Formatrice
Courriel celine.letot@fondationseltzer.onmicrosoft.com
Code postal 05100
Ville BRIANCON
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Céline

Nom LETOT
Structure CRP Chantoiseau
Fonction Formatrice
Courriel celine.letot@fondationseltzer.onmicrosoft.com
Code postal 05100
Ville BRIANCON
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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Céline

Nom Letot
Structure Crp chantoiseau
Fonction Formatrice
Courriel c.letot@esrpseltzer.fr
Code postal 05100
Ville Briançon
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Office 365, metis
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
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charley

Nom Cornillau
Structure CFPPA d'Antibes
Fonction Formateur
Courriel charley-cornillau@hotmail.fr
Téléphone +33667056213
Code postal 06600
Ville Antibes
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? LMS Moodle
Support Collaborative office 365
Ebook et Infographie. Adobe
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Optimisé mes autoévaluation
Amélioré le retour d'expérience de mes apprenant
Améliorer le bilan de mes séquences avec mes apprenants et retour de mes classe inversé
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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CHARLINE

Nom COULY
Structure UFCV
Fonction Accompagnatrice CPJEPS
Courriel charline.couly@ugmail.com
Téléphone 0631316593
Code postal 13004
Ville Marseille
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Teams, Beekast, Youtube?
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Comment s'assurer que les outils de formation numérique pourront être suivi en cas de mauvaise connexion ou sur le téléphone au cas ou le stagiaire ne possède pas les moyens de base.
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
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Chloé

Nom ADRETS
Structure TEST
Courriel cbillod@adrets-asso.fr
Code postal 05000
Ville GAp
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Christelle

Nom DURAND
Structure FORMATION CONSEIL THALATHERM
Fonction Adjointe de Direction
Courriel infos@formation-thalatherm.com
Téléphone 0492776636
Code postal 04800
Ville GREOUX LES BAINS
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 14h
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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christelle

Nom RUFFONI
Structure crp chantoiseau Fondation seltzer
Fonction coordinatrice tertiaire
Courriel christelle.ruffoni@fondationseltzer.onmicrosoft.com
Téléphone 0623926227
Code postal 05100
Ville brinaçon
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Christelle

Nom DURAND
Structure FORMATION CONSEIL THALATHERM
Fonction Adjointe de Direction
Courriel infos@formation-thalatherm.com
Code postal 04800
Ville GREOUX LES BAINS
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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christophe

Nom perez
Structure ACADEMY NUMERIQUE
Fonction Responsable des formations
Courriel christophe.p@academy-numerique.com
Téléphone 0682198768
Code postal 04510
Ville LE CHAFFAUT ST JURSON
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Jeudi 23 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Partage d'expérience

Details On My Upcoming Guide
When It All Falls Down
How to Know You’re With the Wrong Guy- 7 Signs He’s Not Mr. Right For Dating or Marriage
5 Short Reasons To Be A Player
About Properly Educating Guys
Why You Aren’t Getting Better with Women
Culturing Ones Self
Crazy, Madly, Deeply, In Love With You
Bdimg Italy
HOW TO CONTROL YOUR RELATIONSHIP?
My Husband May Be the Father of Another Woman's Child
One Night Stands 102
Does He Like Me and Can I Ask Him?
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Oui, nous pourrons partager notre approche du télé-présentiel
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Claire

Nom Campana
Structure Greta Tourisme Hôtellerie
Fonction Coordonnatrice de formation
Courriel claire.campana@ac-nice.fr
Téléphone 0769714608
Code postal 06000
Ville Nice
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? échange de bonne pratique pour la mise en place de la FOAD
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Claire

Nom MacPhail
Structure Alpaje-Acepp 05
Courriel coordination@alpaje-acepp05.fr
Téléphone 0674093900
Code postal 05000
Ville Gap
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ?
  • méthodes, outils, astuces à appliquer facilement en formation à distance
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Non
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Non
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Claire

Nom THOMAS
Structure CNAM PACA
Fonction Coordination pédagogique
Courriel claire.thomas2@lecnam.net
Téléphone 0699228594
Code postal 13015
Ville MArseille
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Meileure connaissance des pratiques de tous,
Les freins rencontrées lors du passage en distanciel pour tous les acteurs de la formation professionnelle
Participer au maillage des acteurs du territoire
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Passage de nos formations : tout en distanciel à partir du 17 mars : organisation, outils mobilisés, pédagogie adaptée au distanciel (séquençage important),
apport de Mooc, de plateforme d'activité de travail...
Process administratif/ Process pédagogique

https://ethospower.org/mahara/view/view.php?id=35
https://jobs.drupal.org/company/19372
http://uvirtual-t.usbbog.edu.co:8080/mahara/view/view.php?id=4836
https://mahara.vcrp.de/view/view.php?id=56
https://jobs.drupal.org/company/19373
http://www.campusvirtual.unt.edu.ar/blog/index.php?postid=4108
http://eduteka.icesi.edu.co/proyectos.php/2/80476
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Claire

Nom Portier
Structure FLC formation
Fonction Responsable Pédagogique
Courriel claire.portier@flcformation.fr
Téléphone 0757485835
Code postal 06500
Ville MENTON
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? GoogleMeet Zoom et LiveClass
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Claire

Nom MacPhail
Structure Alpaje-Acepp 05
Fonction coordinatrice
Courriel coordination@alpaje-acepp05.fr
Téléphone 0674093900
Code postal 05000
Ville Gap
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? En tant qu'OF, nous ne nous étions pas positionner avant le confinement sur la FOAD, pour une raison pricinpalement : c'est que les formations que l'on propose sont des formations sur la posture plus que sur de la technique. Et la FOAD ne me semble pas adaptée à des formations sur la posture professionnelle.
Ceci étant, par la force des choses, nous avons repéré des besoins de formation et d'analyse de la pratique professionnelle pour les équipes et avons mis en place des réponses en FOAD.
FOAD que nous allons coupler avec du présentiel dès que cela sera possible.

Nous utilisons des outils et accompagnons nos formateurs dans cette bascule vers la FOAD, mais n'étant pas spécialiste du sujet nous mêmes, nous faisons un peu "sur le tas"... et avec les moyens du bord.

Je suis preneuse d'échanger avec d'autres, confrontés eux aussi à cette bascule du présentiel vers la FOAD
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Clarisse

Nom BLONDEAU
Structure DSDEN 44
Courriel c.blondeau44@gmail.fr
Code postal 44120
Ville Vertou
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Créer une communauté (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 8 octobre 2021
Début de l'événement 08.10.2021
Fin de l'événement 08.10.2021
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 paragraphe Dans cette vidéo, découvrez les 4 temps clés d'une formation à distance (en amont, le jour J, l'entre-deux et l'après) et les outils pour permettre aux apprenants de créer une communauté, même en étant à distance;
L'intervenant-e Cécile TREDANIEL - Coélan
Accès au compte-rendu complet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?CommunautE
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Delphine

Nom KLEM
Structure Région SUD
Fonction Chargée de mission territoriale
Courriel dklem@maregionsud.fr
Téléphone 06 68 07 59 79
Code postal 05000
Ville GAP
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Participer principalement en auditrice, entendre les organismes s'exprimer sur leur vécu, leurs pratiques (anciennes ou récentes) en matière de FOAD, la manière dont ils ont réussi à s'adapter à la situation de crise sanitaire, les difficultés/freins rencontrées dans la mise en place de cette FOAD par leurs équipes pédagogiques, par les stagiaires et aussi les réussites, les innovations, les enseignements retirés de cette expérimentation.
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? A ce stade non
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Delphine

Nom SCHMITT
Structure FLC
Fonction Formatrice
Courriel dschmitt.flc@gmail.com
Téléphone 0658726667
Code postal 06160
Ville Juan-Les-Pins
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? J'utilise principalement LiveClass
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Animations
séance innovante
remédiation absentéisme et décrochage à distance
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Dominique

Nom DOUMAX
Structure CFPPA CARMEJANE
Fonction Coordinatrice formations BPJEPS LTP &DEJEPS DPTR
Courriel d.doumax.pro@gmail.com
Téléphone 0492729279
Code postal 04300
Ville FORCALQUIER
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
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dorothey

Nom giachino
Structure Canopée
Fonction dirigeante
Courriel dorotheygiachino@gmail.com
Téléphone 0674535732
Code postal 05230
Ville CHORGES
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? ZOOM
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Je ne sais pas encore, ça viendra certainement chemin faisant :-)
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Dynamiser sa formation avec des contenus interactifs (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 14 décembre 2021
Début de l'événement 14.12.2021
Fin de l'événement 14.12.2021
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase Les outils pour dynamiser ses ressources pédagogiques sont nombreux. Comment les choisir, comment les utiliser et comment les rendre accessible ?
L'intervenant-e Cécile Trédaniel - COELAN
Accès au compte-rendu complet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?DynamiseR
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Elisabeth

Nom Cazayous
Structure IFSS Seltzer
Fonction Formatrice santé
Courriel elisabeth.cazayous@laposte.net
Code postal 05100
Ville Puy saint Pierre
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? ordinateur prêté par mon employeur de la fondation Seltzer.
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Pour le moment, je n'ai pas d'idées précises.
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
  • Non
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
  • Non
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Elisabeth

Nom Cazayous
Structure CRP fondation Edith Seltzer
Fonction Formatrice pour les Auxiliaires de Puériculture
Courriel elisabeth.cazayous@laposte.net
Téléphone 0632306824
Code postal 05100
Ville Puy St Pierre
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ?
Initiation à la FOAD pour proposer aux stagaires AP une formation à distance de qualité, avec une animation interactive.
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  • Oui
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Elsa

Nom Bonnefoi
Structure Université d angers
Fonction Enseignant
Courriel elsa.bonnefoi@jniv-angers.fr
Code postal 49000
Ville ANGERS
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Emeline

Nom DAVIET
Structure SI J'OSAIS
Fonction Formatrice
Courriel contact@sijosais.com
Code postal 44640
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Learnybox - Canva - Movavi pour le montage
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Comment éviter l'abandon (Qualiopi)
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emmanuel

Nom ballester bernat
Structure ufcv
Fonction formateur accompagnateur
Courriel emmanuel.ballester-bernat@ufcv.fr
Code postal 83340
Ville cannet des maures
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Teams pour les visios
Kahoot
Youtube
powerpoint
klass room
whatsapp
fb groupe secret pro
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? gestion de conflit
animation a distance qui regroupe des thèmes
outils a développé pour un suivis pédagogique
outils de travail collaboratif pour des projets (slack/mural...)
dropbox
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emmanuelle

Nom lopez
Structure ubrac
Fonction ide
Courriel ubrac.etp@gmail.com
Code postal 05100
Ville briancon
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Utilisation : word powerpoint, excel pour audit publisher etc..
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emmanuelle

Nom lopez
Structure UBRAC
Fonction ANIMATRICE
Courriel ubrac.etp@gmail.com
Code postal 05100
Ville BRIANCON
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eric

Nom Petit
Structure Institut de Formation en ergotherapie
Fonction Responsable pédagogique
Courriel eric.petit@ergotherapiemontpellier.com
Code postal 34090
Ville Montpellier
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Etienne

Nom LOISEAU
Structure mission locale Antipolis
Fonction CEP
Courriel e.loiseau@mlantipolis.com
Téléphone 0492917981
Code postal 06600
Ville Antibes
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Afin de rester en contact avec les centres de formations et échanger sur les modalités en cours ou à mettre en place concernant la FOAD.
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Evaluer la formation à distance (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 10 mars 2022
Début de l'événement 10.03.2022
Fin de l'événement 10.03.2022
Accès à la vidéo (code embed)
Support de présentation et documents ressource https://cloud.adrets-asso.fr/index.php/apps/files/?dir=/Partages/Public/FOAD%20et%20lieux%20apprenants/Webinaire&openfile=239557
La vidéo en 1 paragraphe Découvrez les différentes techniques d'évaluations dans le cadre de la FOAD et des moyens alternatifs, tel que les Open Badges. 
L'intervenant-e Géraldine LAUTARD - InGé
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FABIEN

Nom LACASSIE
Structure LACASSIE FABIEN FORMIZY EIRL
Courriel FABIEN@FORMIZY.COM
Code postal 64170
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? NONE
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Flora

Nom BOULAY
Structure Conseil régional
Fonction Chargée de mission
Courriel fboulay@maregionsud.fr
Téléphone 0688293292
Code postal 04001
Ville Digne les Bains
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Florence

Nom DELPRAT
Structure CEFTER-PACA
Fonction Coordinatrice de formation
Courriel ceftter.paca@gmail.com
Téléphone 0683057169
Code postal 05110
Ville Barcillonnette
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Jeudi 23 avril 2020 à 11h
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
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Florence

Nom DELPRAT
Structure CEFTER-PACA
Fonction Coordinatrice de formation
Courriel cefter.paca@gmail.com
Téléphone 0683057169
Code postal 05110
Ville BARCILLONNETTE
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Florence

Nom DELPRAT
Structure CEFTER-PACA
Fonction Responsable de formation
Courriel cefter.paca@gmail.com
Téléphone 0683057169
Code postal 05110
Ville BARCILLONNETTE
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Formation : comment bien orienter ? Le replay est en ligne !

Date de l'article 15.06.2022
FormationCommentBienOrienterLeReplay_capture-decran-du-2022-06-22-11-03-51.png
Chapeau de l'article Webinaire de présentation du site orientation-regionsud.fr
Corps de l'article Organisé avec la volonté de pouvoir outiller les agent.e.s présent.e.s au sein des lieux apprenants et les autres professionnel.le.s en lien avec des apprenant.e.s, un Visio-services a été organisé en partenariat avec le CARIF-OREF lundi 20 juin, pour présenter le site orientation-regionsud.fr !

Un grand merci à Félix Garcia du CARIF-OREF pour la présentation et aux participant.e.s pour les échanges.

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Frédérique

Nom Mabilais
Structure En formation
Courriel frederiqueredor@yahoo.fr
Code postal 44220
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ghislaine

Nom GUIGAL
Structure GRETA MANOSQUE
Fonction COORDONNATRICE
Courriel ghislaine.guigal.greta@gmail.com
Téléphone 0625510566
Code postal 04210
Ville VALENSOLE
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Améliorer ma pratique et transférer aux stagiaires et formateurs. imaginer d'autres manières de former.
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Gilliane

Nom MORETTINI DARRE
Structure Institut de Formation en Ergothérapie de Montpellier
Fonction Formatrice
Courriel gilliane.morettinidarre@ergotherapiemontpellier.com
Téléphone 0689409749
Code postal 30129
Ville REDESSAN
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Moodle / H5P / teams / kahoot
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? J'aimerai avoir des idées outils interactifs comme wooclap, kahoot...
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Guillaume

Nom Doukhan
Structure Adrets
Fonction Responsable projets ... et formateur Animacoop!
Courriel gdoukhan@adrets-asso.fr
Téléphone 0634412158
Code postal 05300
Ville Laragne
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
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Handicap et Formation : mieux connaître les difficultés d'apprentissage

Date et heure du webinaire 21 septembre 2020
Début de l'événement 20.09.2022
Fin de l'événement 20.09.2022
Accès au webinaire le Jour J https://agefiph.zoom.us/rec/play/NErdbBrH48AYpxtjzhdhzmEA_Rpxl9YYRHJ-1ofiLe2ImgKQKjS49LGXiSnppcT94bsPwKtX5-ARFRHm.GHdpGq2_xuouNIG7?continueMode=true&_x_zm_rtaid=UKF9XcEuSsKV1ibYsRhPcw.1663752626552.21dae34750b4fee80adecb8b32313ec8&_x_zm_rhtaid=561
La vidéo en 1 paragraphe La Ressource Handicap Formation est un centre de ressources à destination des organismes de formation afin de les accompagner dans la prise en compte des situations de handicap et dans l'amélioration de l'accessibilité des formations proposées. Des webinaires sont régulièrement organisés.
Webinaire "Handicap et Formation : mieux connaître les difficultés d'apprentissage"

Lien vers le centre de ressources : http://www.rhf-paca.fr/centre-ressources
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Hervé

Nom RICARD
Structure ADFPA 05
Fonction Directeur adjoint
Courriel adfpa@adfpa05.asso.fr
Téléphone 0492521515
Code postal 05000
Ville GAP
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Hervé

Nom RICARD
Structure ADFPA 05
Fonction directeur adjoint
Courriel adfpa@adfpa05.asso.fr
Téléphone 0492521515
Code postal 05000
Ville Gap
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Hervé

Nom RICARD
Structure ADFPA 05
Fonction Directeur adjoint
Courriel adfpa@adfpa05.asso.fr
Téléphone 06 86 89 33 59
Code postal 05000
Ville GAP
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Continuité de la totalité des formations à distance
Apports d'expérience
Passage d'épreuves certificatives en visoconférence
Accompagnement à faire de la visioconférence auprès des stagiaires
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Hybrider des TP : des pistes de réflexion

Date et heure du webinaire 11/07/2020
Début de l'événement 09.01.2017
Fin de l'événement 09.01.0117
Accès à la vidéo (code embed)
Support de présentation et documents ressource https://prodageo.wordpress.com/2020/07/06/hybrider-des-tp-des-pistes-de-reflexion/
La vidéo en 1 phrase S’il paraît évident de demander aux élèves le ‘produit fini’ de leur travail – que ce soit un chef d’œuvre ou un relevé de mesures et le graphique associé – d'autres documents peuvent être demandés.
La vidéo en 1 paragraphe Le Cegep Sainte Foy, propose d’articuler l’évaluation autour de 3 axes (la présentation ‘théorique’ et une grille exemple) :
  • Le produit, résultat concret du travail qui peut être un tableau de mesure ou une courbe dans des disciplines scientifiques ou un ‘chef d’œuvre’, dans les enseignements professionnels. Ce produit est un élément important pour la motivation des élèves.
  • Le processus qui concerne la manière dont s’est déroulé le travail. Il regroupe les gestes professionnels – physiques ou intellectuels – que doit développer l’apprenant et le respect des règles inhérentes au contexte. Ainsi, le référentiel du CAP pâtissier note explicitement l’importance du processus : ‘L’application et le respect des règles d’hygiène,de nettoyage, de sécurité et d’entretien des locaux et du matériel sont indispensables pour l’obtention du diplôme.‘ Ce processus ne peut se pratiquer ‘hors sol’ sans viser un produit fini. Si la production effective n’est pas possible, il peut être utile de travailler sur des vidéos pour analyser les gestes et repérer ce qui en fait la qualité.
  • Le propos qui est l’expression de l’étudiant sur ses apprentissages. Cette importance du propos se retrouve, par exemple, dans le programme d’enseignement scientifique de première qui précise : ‘il est bienvenu, chaque fois que possible, de créer les conditions permettant un travail de laboratoire fondé sur diverses formes de manipulations et d’observations. Ainsi, l’élève se livre lui-même à la confrontation entre faits et idées et comprend, en la pratiquant, la construction du savoir scientifique.‘

Tout l’art de l’enseignant en TP est alors d’articuler de façon pertinente ces 3 dimensions du travail et de les intégrer pour avoir une approche la plus complète possible.
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Il se prépare quelque chose pour la rentrée

Date de l'article 30.08.2021
IlSePrepareQuelqueChosePourLaRentree_th.jpg
Chapeau de l'article Après avoir été longtemps tenu à distance, la rentrée de l'automne 2021 sera placé sous le signe de la rencontre !
Corps de l'article La rentrée de septembre 2021 pointe le bout de son nez et pour le projet cela signifie "résidences".
Vous êtes intrigué.e.s .... patience, on vous en dit plus très vite !

Restez à l'écoute !
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jessica

Nom akoun
Structure greta th
Fonction cfc
Courriel jessica.akoun@ac-nice.fr
Téléphone 0624016458
Code postal 06100
Ville NICE
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Echanger sur les difficultés et idées de chacun nous permettant d'améliorer certains processus et de maintenir un dynamisme à distance.
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L'automne sera apprenant !!

Date de l'article 30.09.2021
LAutomneSeraApprenant_couv-fb-adrets-b.jpg
Chapeau de l'article Rentrée rythmée pour le projet "FOAD et Lieux Apprenants" : d'un côté, la mise en place des journées de résidences au sein des lieux apprenants se concrétise, de l'autre, un nouveau de cycle de webinaires à destination des organismes de formation se met en place.
Corps de l'article

Journées de résidences dans les lieux apprenants

Les acteur.trice.s mobilisé.e.s autour du projet "Lieux apprenants et FOAD" se réunissent autour d'ateliers ludiques et conviviaux dans chacun des lieux apprenants : le 26 octobre à Saint-André-les-Alpes (04), le 27 octobre à Saint-Auban (06) et le 28 octobre à Agnières en Dévoluy (05). Sabine ZADROZYNSKI, designeure de service, nous accompagnera pour ces journées de résidences.

Une journée de résidence c'est :
- le matin : des ateliers de réflexion en petit groupe, à partir de situations réelles de personnes souhaitant suivre une formation à distance, à des pistes et solutions pour fluidifer les parcours de formation.
-l'après-midi : des ateliers dédiés à la créativité sur le thème du "lieu apprenant idéal"

Si vous souhaitez participer à la journée qui a lieu sur votre territoire (04,05 ou 06), rendez-vous ici pour les inscriptions : https://framaforms.org/inscription-residence-ndeg1-projet-foad-et-lieux-apprenants-1629707232

"Mieux s'outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formats pédagogiques hybrides". - Cycle de webinaires

Et oui, le projet "Lieux apprenants et FOAD", c'est aussi accompagner les organismes de formation dans leur transition numérique.
Fort d'un premier cycle de webinaire et en s'appuyant sur les constats partagés de la communauté du projet, l'ADRETS relance la dynamique avec des rendez-vous réguliers jusqu'au printemps 2022. Ces webinaires proposent de découvrir et tester dans un environnement sécurisé, les outils essentiels à cette transformation pédagogique qu’impose la formation à distance et les formations hybrides.

Au programme des webinaires :
  • • des outils pour numériser les formations (plateforme apprentissage…)
  • • des méthodes d’animation des groupes à distance
  • • une démystification des outils numériques et leurs usages pour améliorer le confort des formateur.trice.s (visio, applications...)

Retrouver toutes les informations sur les webinaires ici
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La première partie de la restitution des résidences d'octobre est disponible en replay !

Date de l'article 17.12.2021
LaPremierePartieDeLaRestitutionDesReside_projet-foad-et-lieux-apprenants.png
Chapeau de l'article La première partie des résidences réalisées au mois d'octobre dernier au sein des trois territoires est disponible en vidéo !
Corps de l'article Les trois journées de travail d'octobre ont été riches : riches en rencontres, en échanges, en matière, en création. La première partie de ces journées, les ateliers sur "les parcours apprenants" ont été synthétisés par Sabine Zadrozynky sous forme d'un document démontrant le parcours non linéaire des apprenant.e.s.
Mais comme des échanges aussi riches ne se traduisent pas de la même manière sur le papier, nous nous sommes risquées à le traduire via une vidéo.

La restitution de la seconde partie de ces journées de résidences se fera le mardi 18 janvier prochain en visio ! Plus d'infos très bientôt !
Lien vers une vidéo https://videos.lescommuns.org/w/6CPcrpmzizwhArdZhy67Rs
Lien Internet https://cloud.adrets-asso.fr/index.php/s/yGSGw8YB6aSKRc6
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La seconde partie de la restitution des résidences d'octobre est disponible en replay !

Date de l'article 18.01.2022
LaSecondePartieDeLaRestitutionDesResiden_couv-fb-adrets-a.jpg
Chapeau de l'article Après la capsule vidéo diffusée avant Noël, la seconde partie de la restitution des journées de résidence a eu lieu ce mardi 18 janvier. Vous n'avez pas pu être là ? Pas de soucis, la vidéo est en replay !
Corps de l'article Le replay propose un compte-rendu et bilan de la première semaine de résidence qui a eu lieu en octobre 2021 à Saint-Auban, Saint-André-les-Alpes et Le Dévoluy.
Les points clés abordés :
-le bilan des 3 journées dans les lieux : top et flop du lieu, problématiques identifiées et travaillées
-les propositions créatives pour les lieux : réagencement de l'espace, travail sur la signalétique du lieu, création et test d'outils à destination des lieux, des apprenants et des organismes de formation.

La suite ? la seconde semaine de résidence prévu la semaine du 28 février 2022 !
Lien vers une vidéo https://videos.lescommuns.org/w/vELzLm7B3WhbbNHunpWY6j
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laurent

Nom navarro
Structure Agence Formation Professionnelle
Fonction Support pédagogique et digital
Courriel afplaurent@gmail.com
Téléphone 0623764500
Code postal 13008
Ville Marseille
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? J'utilise gennially pour construire mes formation en elearning, mises en ligne sur 360 learning.
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? tot ce qui a trait à la pédagogie des formations
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  • Oui
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Le cycle de webinaires FOAD fait peau neuve en 2022

Date de l'article 15.12.2021
LeCycleDeWebinairesFoadFaitPeauNeuveEn_image-foad_2.jpg
Chapeau de l'article L’ADRETS lançait en septembre 2021 son cycle de webinaires « Mieux s’outiller face aux enjeux de la formation à distance et des formats pédagogiques hybrides ». Cinq webinaires ont eu lieu sur le dernier trimestre 2021 et ils sont tous disponibles dans l'onglet "Ressources" de ce wiki !

En 2022 et pour répondre à la demande des participants de « plus pratiquer les outils », nous nous adaptons et ré-ajustons notre formule en proposant des webinaires-ateliers permettant de tester en direct les outils!
Corps de l'article Les 3 webinaires initialement prévus en 2022 sont donc remplacés comme suit :

Mardi 11 janvier et jeudi 27 janvier - de 11h à 12h

: place aux webinaires-ateliers pour tester ensemble et en direct les outils pédagogiques numériques. C'est à vous de choisir le(s) outil(s) que vous voulez tester avec nous en complétant le sondage disponible ci-dessous avant le 31 décembre. Résultat des votes et outils retenus le 3 janvier 2022. D'ici là, n'oubliez pas de bloquer les 2 dates dans vos agendas ! A noter que ces 2 webinaires-ateliers ne seront pas disponibles en replay.

Jeudi 10 mars - de 11h à 12h

: retour au format webinaire "classique" sur le thème de l'évaluation de la formation à distance (initialement prévu le 27 janvier).
[Si vous étiez déjà inscrit.e.s pour l'une des 3 dates, ces inscriptions sont reportées automatiquement avec cette nouvelle programmation]

D'ici nos retrouvailles en janvier pour les webinaires-ateliers, de très bonnes fêtes de fin d'année à tous et toutes.
Lien Internet https://framadate.org/QFQ2t9AXvnEVyMBe
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Le droit d'auteur et les licences libres (webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 27/01/2022
Début de l'événement 27.01.2022
Fin de l'événement 27.01.2022
Accès au webinaire le Jour J https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?DroitAuteur
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase 1 heure d'échanges et de découvertes autour des droits d'auteur et des licences concernant vos contenus de formation
L'intervenant-e Cécile TREDANIEL, COELAN
Accès au compte-rendu complet https://docs.google.com/presentation/d/e/2PACX-1vTqswyab7KbmdzSv7vTHla5qFUrOeGfBMVC58TGXXumigTUwEdx1z8IdVAC0IbA43lWCiiMAxLlVfWt/pub?start=false&loop=false&delayms=3000#slide=id.p
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Le groupe de travail du 04 avance !

Date de l'article 01.12.2021
LeGroupeDeTravailDu04Avance_2021_logo_lieuxapprenants.png
Chapeau de l'article Suite aux résidences d'octobre dernier, un groupe de travail s'est spontanément créé dans le 04 pour aller plus loin sur la fluidification des parcours des apprenant.e.s. Retour sur le dernier groupe de travail.
Corps de l'article Le 1er décembre dernier, le groupe de travail a choisi de se revoir au sein du Campus Connecté de Digne-les-bains, avec pour objectif poursuivre le travail engager en octobre lors des résidences.
A l'ordre du jour :
- Visite du Campus Connecté
- Travail sur les freins, leviers, outils identifiés dans les parcours
- Travail sur un prototype de guide pour les lieux apprenants pour mieux se repérer dans l'univers de la formation et pouvoir mieux orienter les lieux

Le prototype des items est à remplir via le lien suivant (jusqu'au 7 janvier) : https://annuel2.framapad.org/p/guide_lieuxapprenants-9r5m?lang=fr

Prochain GT prévu le mardi 18 janvier à la salle du conseil de Saint-André-les-Alpes (04).
Lien vers une vidéo http://-
Lien Internet https://cloud.adrets-asso.fr/index.php/s/r9rbMqmy2TGCBCa
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L’enseignement en période COVID : une typologie pour sortir de l’urgence

Date et heure du webinaire 23 août 2020
Début de l'événement 09.02.2029
Fin de l'événement 09.02.2029
Accès à la vidéo (code embed)
Support de présentation et documents ressource Compléments bibliographiques :

- Hodges, C. Moore, S. Lockee, B. Trust T. and Bond, A. "The Difference Between Emergency Remote Teaching and Online Learning", EDUCAUSE Review, March 27, 2020. https://er.educause.edu/articles/2020...
- Burton, R. Borruat, S. Charlier, B Coltice, N. Deschryver, N. Docq, F. Eneau, J. Gueudet, G. Lameul, G. Lebrun, M. Lietart, A. Nagels, M. Peraya, D. Rossier, A. Renneboog, E. illiot-Leclercq, E. (2011). Vers une typologie des dispositifs hybrides de formation en enseignement supérieur . Distance et savoirs, 1(9). https://www.cairn.info/resume.php?ID_...
- Bozkurt, A. Sharma, R. "Emergency remote teaching in a time of global crisis due to CoronaVirus pandemic", "Asian Journal of Distance Education, Volume 15, Issue 1, 2020. http://asianjde.org/ojs/index.php/Asi...
- Charlier, B. et Peraya, D. (2013). Les dispositifs de formation hybrides au supérieur. In D. Berthiaume & N. Rege Colet (Eds), La pédagogie de l’enseignement supérieur : repères théoriques et applications pratiques. Peter Lang. https://www.peterlang.com/view/title/...
- Lockee, B. Moore, M. and Burton, J. "Old Concerns with New Distance Education Research", EDUCAUSE Quarterly 24, no. 2 (2001): 60–68. https://er.educause.edu/-/media/files...
- Means, B. Bakia, M. and Murphy, R. Learning Online: What Research Tells Us about Whether, When and How (New York: Routledge, 2014). http://www.routledge.com/Learning-Onl...
- Czerniewicz, L. "What We Learnt from ‘Going Online' during University Shutdowns in South Africa," PhilOnEdTech, March 15, 2020. https://philonedtech.com/what-we-lear...
- Bernard, R. Abrami, P. Borokhovski, E. Wade, C. Tamim, R. Surkes, M. and Bethel, E. "A Meta-Analysis of Three Types of Interaction Treatments in Distance Education," Review of Educational Research 79, no. 3 (2009): 1,243–89. https://doi.org/10.3102/0034654309333844
- Head, T. Lockee, B. and Oliver, K. "Method, Media, and Mode: Clarifying the Discussion of Distance Education Effectiveness," Quarterly Review of Distance Education 3, no. 3 (2002): 261–68. https://eric.ed.gov/?id=EJ657870
- "Guidance for Interruptions of Study Related to Coronavirus (COVID-19)," Federal Student Aid, Information for Financial Aid Professionals (IFAP), March 20, 2020. https://ifap.ed.gov/electronic-announ...
- Zimmerman, J. "Coronavirus and the Great Online-Learning Experiment," Chronicle of Higher Education, March 10, 2020. www.chronicle.com/article/Coronavirusthe-Great/248216
- Plusieurs articles dans le numéro thématique e-301 de la revue Education & Formation. http://revueeducationformation.be/ind...

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La vidéo en 1 phrase En cette rentrée marquée par de nombreuses incertitudes quant à l'évolution de la pandémie de COVID-19, nombreuses sont les institutions d'enseignement secondaire ou supérieur qui s'interrogent sur les meilleures modalités pédagogiques à appliquer pour as
La vidéo en 1 paragraphe Dans cette vidéo, Richard-Emmanuel Eastes, responsable du Service d'Appui au Développement Pédagogique de la Haute Ecole Spécialisée de Suisse Occidentale, présente un modèle dynamique permettant de formuler une typologie des différentes modalités pédagogiques possibles, selon les contraintes et les caractéristiques de votre institution. Une modalisation qui s'inspire notamment des retours de terrain obtenus auprès des directions et conseiller·es pédagogiques des hautes écoles de la HES-SO.
En développant deux modes pédagogiques nommés T et N, associés à deux registres institutionnels différents, chacun attaché à une forme particulière de "présentialité" des enseignements, ce modèle entend ainsi servir de guide dans la préparation de la nouvelle année académique, dans les conditions particulières que l'on sait.
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Le projet "FOAD et lieux apprenants" : c'est parti !

Date de l'article 18.03.2021
LeProjetFoadEtLieuxApprenantsCEstPa_evenement-de-lancement-du-projet-lieux-apprenants-foad-.png
Chapeau de l'article
Après plusieurs mois de report du fait du contexte sanitaire, l’événement de lancement du projet « FOAD et Lieux apprenants » s’est déroulé en
visioconférence le jeudi 18 mars 2021.
Corps de l'article

Au programme :

→ Présentation du projet,
→ Intervention des trois lieux participant à la démarche,
→ Mobilisation et constitution de la "communauté FOAD"

Réunissant 25 participant.e.s de l'ensemble de la région (lieux apprenants/TL, organismes de formation, représentantes de la région, points d'accueil), ce lancement a tenu ses promesses, avec un vrai intérêt sur les questions de formation dans les territoires ruraux reculés. Un beau moment d'intelligence collective et d'émulation ayant débouché sur la création de la "Communauté FOAD", qui se retrouvera tout au long du projet pour faire vivre l'expérimentation et en tirer des enseignements !

To be continue ....
Lien Internet https://www.russian-mates.com
Fichier : LeProjetFoadEtLieuxApprenantsCEstPa_bf_fichier_20210318-cr-event-lancement.pdf Télécharger
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Le projet avance : les premiers petits pas issus du groupe de travail n°1

Date de l'article 23.04.2021
LeProjetAvanceLesPremiersPetitsPasIssu_image-foad_2.jpg
Chapeau de l'article
Le premier groupe de travail s'est réuni le jeudi 22 avril dernier (en visio) afin d'aider les futurs lieux apprenants à mettre en oeuvre l'expérimentation prévue en septembre.
Thématique du jour : l'identification et le recrutement des stagiaires
Corps de l'article Organisé en deux temps, le groupe de travail a permis :
- un travail d'interconnaissance avec Sabine, designeuse de services, qui accompagnera les lieux apprenants dans l'accueil des futur.e.s stagiaires, dans la réflexion sur les usages de ces futurs lieux apprenants
- un brainstorming sur les problématiques suivantes :
Comment donner à voir ce qui existe en termes d’offre de formation auprès des personnes/futur.e.s apprenant.e.s ?
Comment communiquer auprès des publics/usager.e.s sur cette offre ?


Plus qu'un simple temps d'échanges, ce premier temps de travail a permis de faire émerger les prochains petits pas à réaliser !

To be continue ...
Fichier : LeProjetAvanceLesPremiersPetitsPasIssu_bf_fichier_20210422-cr-groupe-travail-n1.pdf Télécharger
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Le replay du webinaire de restitution finale du projet est en ligne !

Date de l'article 02.09.2022
LeReplayDuWebinaireDeRestitutionFinaleDu_webinaire-foad-facebook.png
Chapeau de l'article Après plus de deux ans de projet, le webinaire de restitution finale du projet est en ligne !
Corps de l'article Une belle occasion pour revenir sur les aspects clés du projet, les outils et productions et sur le futur qui se dessine.
Lien vers une vidéo https://videos.lescommuns.org/w/s62echndE6CoTszcT5dtSo
Lien Internet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?PagePrincipale
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Maîtriser la visio pour une formation à distance sereine (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 21 octobre 2021
Début de l'événement 21.10.2021
Fin de l'événement 21.10.2021
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase Une formation en visio cela peut être technique et parfois stressante, découvrons ensemble comment bien la préparer. Il faut notamment la préparer en amont et également le jour J .
L'intervenant-e Cécile Trédaniel - COELAN
Accès au compte-rendu complet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?MaitriseVisio
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Manuela

Nom BEZIAU
Structure CR sud PACA
Fonction Chargée de mission
Courriel mbeziau@maregionsud.fr
Téléphone 06.33.97.06.30
Code postal 06390
Ville NICE
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Connaitre les freins rencontrés et non résolus par les structures pour passer en FOAD
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Marie-Grâce

Nom Goncalves
Structure Ligue de l'Enseignement Alpes de Haute-Provence
Fonction Coordinatrice
Courriel mggoncalves@laligue-alpesdusud.org
Téléphone 0783313604
Code postal 04000
Ville Digne les Bains
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Tous les thèmes abordés présentent un grand intérêt pour les formations dans les Alpes de haute Provence, espaces de co-learning, mise en place d'outils d'appropriation du numérique pour les usagers et élargir l'accès à des ressources voire même en développer pour des types de formations dont ce n'étaient pas l'usage auparavant. Existera-t-il des fonds d'aide au développement e nouvelles ressources pédagogiques numériques, utilisables aussi bien en présentiel qu'en distanciel
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? En période de confinement, la Ligue a mis en place une "classe" virtuelle, le système s'est avéré plutôt efficace donnant aux stagiaires un vrai lieu de RDV journalier, un flux de conversation, des supports pédagogiques à disposition et des travaux à faire, nous avons vite réalisé le besoin de garder le lien, pédagogique mais aussi social et le fait qu'une formation à distance demandait un temps de face à face réduit. Qu'il fallait rendre la formation engageante, dynamique et ludique. Hors de question de déposer seulement un support pdf à lire. Nous avons donc user de visios, vidéos, quizz, jeux de questions/réponses et mises à disposition de liens vers des serious game métiers en version application de jeu.
La plus grande difficulté reste celle de l'équipement des stagiaires, certains n'ayant qu'un téléphone avec des forfaits limités mais également le manque de formation aux environnements numériques et à internet. Il a fallu s'improviser support technique et accompagnateur
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MARIE-HELENE

Nom FERNANDES
Structure DIGNE LES BAINS
Fonction CPS
Courriel fernandes.marie-helene@alpesvaucluse.msa.fr
Code postal 04000
Ville DIGNE LES BAINS
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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Marie-Pierre

Nom BASSA-PANICOT
Structure Fondation Edith Seltzer - Centre de Formation Chantoiseau
Fonction Formatrice - Chargée de Mission formation continue courte
Courriel formationcontinue@fondationseltzer.fr
Code postal 05107
Ville BRIANCON
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Acquérir de nouvelles connaissances (outils, méthodes, ...)
Partager mes quelques connaissances
Echanger avec des pairs (retours d'expérience, ...)
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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Marie-Pierre

Nom BASSA-PANICOT
Structure Fondation Edith Seltzer - Pôle Formation
Fonction Formatrice - Chargée de Mission Formation Continue
Courriel formationcontinue@fondationseltzer.fr
Téléphone 0615182514
Code postal 05107
Ville BRIANCON
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Echanges d'idées autour des outils
Témoignages
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Marie Hélène

Nom MBALLO
Structure UVS
Fonction Chef de service laboratoire à distance et simulation
Courriel mballomaria@yahoo.fr
Code postal BP30
Ville Dakar
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? plateforme d'apprentissage MOODLE
Systèmes de messagerie
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Utiliser la vidéo comme support pédagogique
Dynamiser sa formation avec des contenus interactifs
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  • Oui
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  • Oui
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nathalie

Nom simpere
Structure ITFS Greta du var antenne de draguignan
Fonction formatrice et référent handicap
Courriel nsimpere-majeune@ac-nice.fr
Téléphone 0616415269
Code postal 83340
Ville le Cannet des maures
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? plate forme SAFE de l'employeur
zoom
google form
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? plusieurs séances m'intéressent, mes participations relevant de mes disponibilités
j'aurais aimé savoir comment créer un escape game
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  • Oui
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  • Oui
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Nicolas

Nom Genthon
Structure CRFCK
Fonction Directeur adjoint
Courriel ngenthon@crfck.com
Téléphone 0698569168
Code postal 05120
Ville L'Argentière la Bessée
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Participer au travail collaboratif : échanges de pratique, outils, freins et facilitateurs
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Nous mettons en œuvre le travail à distance depuis le début du confinement, donc nos expériences
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Nicolas

Nom Genthon
Structure CRFCK
Fonction Directeur adjoint
Courriel ngenthon@crfck.com
Téléphone 0698569168
Code postal 05120
Ville L'Argentière la Bessée
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Nicolas

Nom Genthon
Structure CRFCK
Fonction Directeur adjoint
Courriel ngenthon@crfck.com
Téléphone 0698569168
Code postal 05120
Ville L'Argentière la Bessée
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Nicolas

Nom Genthon
Structure CRFCK
Fonction Directeur adjoint
Courriel ngenthon@crfck.com
Téléphone +33698569168
Code postal 05120
Ville L'Argentière la Bessée
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  • Oui
  • Non
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  • Oui
  • Non
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Nicolas

Nom Clivio
Fonction Ingénieur pédagogique multimodal
Courriel nicolas.clivio@univ-lille.fr
Téléphone 0674177981
Code postal 59493
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  • Oui
  • Non
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  • Oui
  • Non
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Nouha

Nom Masmoudi
Fonction Professeur
Courriel nouhamasmoudi88@gmail.com
Téléphone 93917038
Code postal 3042
Ville Sfax
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? l'ordinateur
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  • Oui
  • Non
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  • Oui
  • Non
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Nourdine

Nom NANA
Structure Les Francas UR PACA
Fonction Responsable Formation
Courriel nnana@francaspaca.fr
Téléphone 0678567411
Code postal 83500
Ville La Seyne/mer
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 11h
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Bonjour,

Je souhaiterais avoir des pistes en terme d'outillages à distance : Création de quizz - Webinaire - e-learning - Création de capsule - Classe inversée ....

Merci

Cordialement

Nourdine NANA
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Je tâtonne donc avec des outils tels que Zoom - Jetsi --
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Nourdine

Nom NANA
Structure Les Francas UR PACA
Fonction Responsable Formation
Courriel nnana@francaspaca.fr
Téléphone 0678567411
Code postal 83500
Ville La Seyne/mer
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Je recherche des outils simples pour l'animation des groupes à distance
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  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Olivier

Nom Pauchon
Structure GRETA Alpes Provence
Fonction Directeur opérationnel
Courriel olivier.pauchon@ac-aix-marseille.fr
Téléphone 0616874164
Code postal 05000
Ville Gap
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Jeudi 23 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Je n'ai pas d'attentes particulières, si ce n'est avoir dans un premier temps l'opportunité d'échanger.
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Partager et faire vivre ses contenus pédagogiques (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 18 novembre 2021
Début de l'événement 18.11.2021
Fin de l'événement 18.11.2021
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase Animer une formation à distance demande de préparer des supports pédagogiques adaptés. Oui mais avec quels outils ? comment les partager et les faire vivre ? Outillez-vous pour diffuser, animer et valoriser vos ressources pédagogiques (plateformes, murs c
L'intervenant-e Cécile Trédaniel - COELAN
Accès au compte-rendu complet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?PartagerSupport
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Patricia

Nom Billeri
Structure GRETA TOURISME HOTELLERIE
Fonction CONSEILLERE EN FORMATION CONTINUE
Courriel patricia.billeri@ac-nice.fr
Téléphone 0687184948
Code postal 06650
Ville LE ROURET
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Jeudi 23 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Nous avons un public qui ne dispose pas systématiquement des moyens, des outils de l'information, etc.. nécessaires à des formations à distance. C'est un enjeu majeur pour nous. Nous pallions à ces difficultés de manière empirique. Nous sommes donc en attente d'outils et de méthodes à destination de ce public.
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Des parcours en e-learning tutorés complètent les cours en distanciel (visioconférence, téléphone, SMS, courriels) avec des exercices d’entrainements liés notamment au vocabulaire et à la grammaire d’une part et aux aspects techniques du métier d’accueil des clients anglophones d’autre part.
Nous avons intégré des méthodes d’apprentissage mixant plusieurs modalités sur la durée pour une meilleure consolidation des acquis : des parcours sur-mesure pouvant inclure des cours particuliers, de la visio-formation, des cours en e-learning pour préparer, consolider et booster les compétences acquises et/ou encore des cours par téléphone pour entretenir l’aisance à l’oral.
Notre PGI (Progiciel de Gestion Intégrés) est un système d'information qui nous permet de gérer et suivre au quotidien l'ensemble des informations et des services opérationnels de notre organisme.
Le PGI SAFE est notre seul outil de gestion des formations.
Ce progiciel de suivi nous permet de :
• faire les appels ;
• déposer vos supports pédagogiques ;
• formaliser les progressions pédagogiques ;
• mettre en place des séquences d'activités E-Learning.
Pour les évaluations, nous privilégions des contrôles à l’issu de chaque cours :
- Prise de parole en continu et en interaction
- Travail sur la phonétique (écoute et prononciation) et les différents accents
- Lexique courant et professionnel
- Etudes de cas (Exemple 1 : Vous travaillez dans un hôtel et devez conseiller un touriste étranger sur ce qu’il peut faire dans la région durant ces vacances : les lieux à voir, les endroits/monuments à visiter, les restaurant dans lesquels il pourrait déjeuner le moyen de transport utilisé pour s’y rendre etc…
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Philippe

Nom CHEMLA
Structure SCIC T.E.T.R.I.S
Fonction Direction
Courriel p.chemla@scic-tetris.org
Téléphone 0493775193
Code postal 06130
Ville Grasse
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Pierre

Nom SALLÉ
Structure Le GABION
Fonction Directeur
Courriel directeur@legabion.org
Téléphone 0648164366
Code postal 05200
Ville Embrun
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 28 avril 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ?
  • Mieux comprendre le projet, les moyens pour de la FOAD et le matériels pour les apprenants
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Notre expérience propre en ce qui concerne nos tentatives de FOAD et de mise à disposition de ressource et de plateforme
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Radja

Nom BENSLAMA
Structure Association pour l'éducation cognitive et le développement : AECD
Fonction Coordinatrice - Formatrice
Courriel radja.benslama@aecd.fr
Téléphone 0642401339
Code postal 05000
Ville GAP
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Retour sur la 2e résidence en images !

Date de l'article 07.03.2022
RetourSurLa2eResidenceEnImages_capture-decran-du-2022-04-05-16-13-22.png
Chapeau de l'article La semaine dernière, l'ADRETS a sillonné les routes de la Région Sud Provence-Alpes-Côte d'Azur dans le cadre de la 2e résidence au sein des trois lieux du projet "FOAD et lieux apprenants".
Corps de l'article Au programme : réaménagement de l'espace citoyen des Monts d'Azur (à Saint-Auban), création d'un guide à destination des lieux apprenants, visite immersive de la France Services Dévoluy et travail partenarial avec un objectif commun : permettre aux apprenant.e.s de venir se former en proximité de chez eux.elles ! 💪

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Rochane

Nom Kherbouche
Structure Bruxelles Formation
Fonction Technopédagogue
Courriel r.kherbouche@bruxellesformation.brussels
Téléphone +33649535198
Code postal 1000
Ville Bruxelles
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Visioconférence : Google Meet, Zoom, Discord, Teams
Padlet, Wooclap, Wooflash, Notion (no code) Airtable, Mindomo, Wevideo, Genially, Powtoon.....
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Classes inversées
Réseaux sociaux
IA
Neurosciences
Tiers lieux
Collaboration
Pédagogies actives
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Rose

Nom COSTA
Structure GRETA ALPES PROVENCE
Fonction FORMATRICE
Courriel rose.costa@free.fr
Téléphone 0646701831
Code postal 04300
Ville FORCALQUIER
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? animer un groupe à distance
modalités d'échange avec le groupe
type de supports
type de remédiation
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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sabine

Nom amoretti
Structure fondation edith seltzer
Fonction directrice handicap et formation
Courriel polehandicap@fondationseltzer.fr
Téléphone 0621573558
Code postal 05100
Ville briançon
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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sabine

Nom amoretti
Structure fondation edith seltzer
Fonction directrice handicap et formation
Courriel polehandicap@fondationseltzer.fr
Téléphone 0621573558
Code postal 05100
Ville briançon
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Lundi 4 mai 2020 à 14h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? bonjour,
je me désinscrit du mardi 19 mai à 11h. pour remplacer par lundi 4 mai.
Merci
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SANDRINE

Nom ROLLANDIN
Structure CFA
Fonction RESPONSABLE
Courriel SANDRINE.ROLLANDIN@GMAIL.COM
Téléphone 04-89-82-22-58
Code postal 06150
Ville CANNES LA BOCCA
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Vidéo
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? outils pour un usage facile de ce dispositif.
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
Je souhaite m'abonner à la lettre d'information de l'ADRETS
  • Oui
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Solweig

Nom Lemire
Structure Ufcv
Fonction Référente de formation
Courriel solweig.lemire@ufcv.fr
Téléphone 0660903038
Code postal 06300
Ville Nice
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? J'utilise la plateforme Teams pour les outils collaboratifs (équipe et utilisation de documents en commun). La plateforme Elearning Agora qui permet de faire des modules et des évaluations. Mais le temps manque à réellement faire des contenus bouclés, qui fonctionnent en FOAD, ce que j'aimerais améliorer dans l'avenir.
J'utilise aussi les outils gratuits framasoft.
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? L'existence et la fonction d'outils différents, vidéos, classe virtuelle, comment gérer les sous classe sur teams ; la progression pédagogique, le rythme à adopter. L'attention des participants
J'accepte que l'ADRETS conserve mes informations de contact pour les intégrer dans sa base de contacts partenaires du projet "Lieux apprenants et FOAD"
  • Oui
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  • Oui
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Soumia

Nom Lablack
Structure Centre DEVELOP'MENT'
Courriel veille@centre-development.com
Code postal 93150
Ville Le Blanc-Mesnil
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Sprint d'écriture final : 16 préconisations produites sous le soleil de Malijai

Date de l'article 14.06.2022
SprintDEcritureFinal16PreconisationsPro_retour-sprint-foad.png
Chapeau de l'article La communauté FOAD s'est réunie une dernière fois à l'Espace Collaboratif Equitable à Malijai (Alpes-de-Haute-Provence) afin de réfléchir collectivement et produire des recommandations pour améliorer l'accès à la FOAD au sein des territoires ruraux.
Corps de l'article Au programme de la journée,
  • un atelier d'arpentage autour des ressources du projet,
  • un atelier d'échanges pour co-construire les préconisations autour de 4 grands thèmes : Se former autrement, Transformation des pratiques, Faire communauté, Rendre visible
  • un atelier de partage et d'enrichissement avec des initiatives inspirantes
  • un atelier de priorisation des préconisations

L'ensemble des 16 préconisations produites seront synthétisées au sein d'un cahier de préconisations.

Encore une très belle journée avec la communauté FOAD et cela malgré une chaleur accablante !
Lien Internet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?PagePrincipale
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Sprint final d'écritures des préconisations : M-1 !!

Date de l'article 10.05.2022
SprintFinalDEcrituresDesPreconisationsM_20220303_161516.jpg
Chapeau de l'article Le sprint final d'écriture des préconisations visant au déploiement de la formations dans les territoires ruraux aura lieu le mardi 14 juin prochain à Malijai (04) !
Corps de l'article Nous vous en parlions tout au long du projet, un des aspects essentiel du projet vise à rédiger collectivement des préconisations pour pouvoir favoriser le déploiement de la formation à distance dans les territoires ruraux. Nous sommes donc heureuses de vous inviter au sprint d'écriture des préconisations, qui se tiendra le mardi 14 juin prochain de 9h30 à 16h30 au sein du tiers-lieu Espace Collaboratif Equitable (ECE) de Malijai (04). Nous souhaitons une nouvelle fois vous associer à cette journée, afin de concocter ensemble ces préconisations et pousser plus loin l'expérimentation en cours et le déploiement de la FOAD dans nos territoires!


Rendez-vous le mardi 14 juin à l'ECE à Malijai de 9h30 à 16h30.

Au menu :
9h - 9h30 | Accueil café - visite de l'ECE par petits groupes

9h30 - 10h | "Présentation de la recette à cuisiner" : présentation des objectifs et déroulé de la journée
10h-12h | "Préparons les ingrédients" : Arpentage* autour des différentes productions et livrables du projet et échanges en sous-groupes


12h | Déjeuner servi par l'entreprise adaptée Lou Jas de Chateau-Arnoux (repas pris en charge)


13h15-16h | "Cuisinons ensemble" : Forum ouvert et travail en groupe pour faire émerger des préconisations et les rédiger

16h-16h30 | : Les prochaines recettes ? Temps de partage autour des prochains rendez-vous et suites au projet

16h30 | Pot convivial : il s'agira de notre dernier temps en présentiel avec l'ensemble de la communauté FOAD avant la fin du projet prévue en septembre, alors afin de vous remercier, nous vous proposons de rester pour partager un temps convivial tou.te.s ensemble !

Pour vous inscrire : https://framaforms.org/residence-sprint-decriture-collaboratif-preconisations-projet-foad-et-lieux-apprenants-1649862141 (date limite 7/06)
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Stéphanie

Nom Aubry
Structure Ergologic
Fonction Assistante de formation
Courriel relaisadv05@gmail.com
Code postal 05000
Ville Gap
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sylvia

Nom LAUNAY
Structure CPE-AS
Fonction DIRECTRICE
Courriel s.launay@cpe-as.fr
Téléphone 04.92.53.61.19
Code postal 05000
Ville GAP
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
Quelles sont vos attentes pour cet espace d'échange ? Echange de pratique/ idées/outils etc...
Avez-vous des contributions / ressources / exemples à apporter ? Lesquels ? Notre expérience de mise en place d'une plate forme d'apprentissage durant la période de confinement.
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Sylvie

Nom JAMBU
Structure FORMATION CONSEIL THALATHERM
Fonction Directrice
Courriel infos@formation-thalatherm.com
Code postal 04800
Ville GREOUX LES BAINS
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Sylvie

Nom Chauvière Métayer
Structure Le Mans Université
Fonction Étudiante Master 2 ingénierie de formation et usage du numérique dans les organisations
Courriel chauviere.s@laposte.net
Code postal 49290
Ville Chalonnes sur Loire
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Sylvie

Nom Chauvière Métayer
Structure Université
Fonction Étudiante
Courriel s.chauvieremetayer@protonmail.com
Code postal 49290Can
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Transformation digitale des formations (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire Septembre 2020
Début de l'événement 06.09.2020
Fin de l'événement 06.09.2020
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase Comment accompagner la transformation des formations
La vidéo en 1 paragraphe Stéphane CHARLET, responsable techno-pédagogique au CNAM PACA, accompagne les formateurs et les professionnels au changement numérique. Il présente les outils et enjeux de la formation à distance pour les professionnel.le.s de la formation.
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Un des lieux apprenants déménage !

Date de l'article 25.08.2021
UnDesLieuxApprenantsDemenage_240657726_1518157865194347_2363444399645070067_n.jpg
Chapeau de l'article Auparavant situé sur la commune de Saint-Etienne-en-Dévoluy, l'espace France Services du Dévoluy a déménagé depuis lundi au sein de l'ancienne mairie d'Agnières.
Corps de l'article Un espace plus grand, adapté à tous les publics devant permettre un accompagnement des usagers, mais également d'accueillir dans les meilleures conditions les stagiaires dans ce nouveau "lieu apprenant".

Nouvelle adresse : 72 route du Col du Festre – Village d’Agnières (ancienne Mairie d’Agnières)
Nos horaires :
Lundi / Mercredi / Jeudi / Vendredi de 8h30 à 12h30
Mardi de 8h30 à 12h30 et de 13h15 à 17h15
04.92.58.89.38
franceservices.devoluy@ccbd.fr
Lien Internet https://www.facebook.com/msap.devoluy/
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Une date à retenir pour la rentrée de 2022 : le 18 janvier

Date de l'article 20.12.2021
UneDateARetenirPourLaRentreeDe2022Le_capture-decran-du-2021-12-20-15-02-23.png
Chapeau de l'article A quelques heures des fêtes, une seule date à retenir pour la FOAD ... le mardi 18 janvier ! D'ici là, passez une belle fin d'année !
Corps de l'article Le mardi 18 janvier, nous vous invitons à nous retrouvons pour une journée sous le signe de la FOAD :
- Matin : restitution de la partie "créative" des résidences et proposition de solutions par Sabine Zadrozynski
- Après-midi : groupe de travail sur le parcours apprenant à Saint-André-les-Alpes (salle du conseil)
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Utiliser la vidéo comme support pédagogique (Webinaire FOAD)

Date et heure du webinaire 30 novembre 2021
Début de l'événement 30.11.2021
Fin de l'événement 30.11.2021
Accès à la vidéo (code embed)
La vidéo en 1 phrase Découvrez les outils et méthodes pour se filmer, monter, diffuser et intégrer facilement des vidéos dans une formation.
L'intervenant-e Cécile Trédaniel - Coélan
Accès au compte-rendu complet https://wiki-adrets.fr/wikis/LieuxFOAD/?VideoPeda
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VALERIE

Nom BELLON
Structure AFPA
Fonction DIRECTRICE DE CENTRE
Courriel valerie.bellon-lefebvre@afpa.fr
Téléphone 0667209713
Code postal 06400
Ville NICE
Participation à l'événement
  • Je participe au RDV du Mardi 19 mai 2020 à 11h
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Valérie

Nom LIBERT
Structure GRETA DU VAR
Courriel valerie.libert@ac-nice.fr
Téléphone 0494209205
Code postal 83500
Ville LA SEYNE SUR MER (83500)
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Cisco Webex pour les réunions
Plateforme Chamilo propre aux réseaux des Greta.
Quel(s) thème(s) et/ou outil(s) souhaiteriez-vous voir aborder lors des séances au choix ? Les thématiques abordées me conviennent parfaitement.
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virginie

Nom GUERIN
Structure UFCV
Fonction formatrice BPJEPS
Courriel virginie.guerin@ufv.fr
Code postal 83000
Ville Toulon
Quel(s) outil(s) numérique(s) utilisez-vous dans votre pratique de FOAD ? Le pack office
Canva
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Vous avez choisi vos ateliers !

Date de l'article 03.01.2022
VousAvezChoisiVosAteliers_image-foad_2.jpg
Chapeau de l'article Après examen de vos votes, les deux webinaires-ateliers qui auront lieu le 11 janvier et le 27 janvier traiteront de l'outil H5P et de la question des droits d'auteur et des licences pour vos contenus
Corps de l'article En 2022, le cycle de webinaires FOAD se poursuit et comme annoncé en décembre, les 2 dates de janvier seront consacrées à des ateliers pratiques. Voici donc les prochaines dates à bloquer :

-Mardi 11 janvier - de 11h à 12h : Webinaire-Atelier autour de l'outil H5P : 1 heure pour tester et utiliser ensemble ce logiciel libre permettant la création de contenus interactifs. (Ce webinaire-atelier ne sera pas disponible en replay)

-Jeudi 27 janvier - de 11h à 12h : Webinaire-Atelier autour de la question des droits d'auteur : 1 heure d'échanges et de découvertes autour des droits d'auteur et des licences concernant vos contenus de formation. (Ce webinaire-atelier ne sera pas disponible en replay)

-Jeudi 10 mars - de 11h à 12h : retour au format webinaire "classique" sur le thème de l'évaluation de la formation à distance (initialement prévu le 27 janvier).

Pour confirmer votre participation à ces webinaires, pensez à vous inscrire via le lien ci-dessous. Vous recevrez le lien de connexion à la visio au plus tard 48h avant le webinaire.
Lien Internet http://https://framadate.org/yQ3c1oQOCy5zDvvI
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ADRETS

ASSOCIATION POUR LE DÉVELOPPEMENT EN RÉSEAU DES TERRITOIRES ET DES SERVICES

Pour en savoir plus sur le projet "Lieux apprenants & FOAD", prenez contact :

adrets @ adrets-asso.fr


PACA / Hautes-Alpes

69 rue Carnot
05 000 Gap
Tél : 09 54 31 27 28

AURA / Savoie

370 rue des Champagnes
73 290 La Motte Servolex
Tél : 04 79 71 09 70
image LOGO3QUADRI.jpg (0.8MB)


(>^^)> Galope sous [[https://www.yeswiki.net YesWiki]] <(^^<)