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  •   2-A-1 Fiabiliser la qualité de l'infrastructure numérique dans les lieux clés d'accès aux services au public
  •   2-A-2 Faciliter l'accès au numérique pour tous et partout
  •   2-B-1 Réaliser une base de données départementale des services
  •   2-B-2 Proposer de nouveaux outils de diffusion de l'information sur les services
  •   2-B-3 Mettre en place des relais d'information efficaces
  •   Mettre en place une antenne de la Msap de Barcelonnette en Haute Ubaye
  •   3-B-3 Renforcer et élargir l'action des MSAP existantes
  •   3-B-4 Faire évoluer le partenariat MSAP\/EPCI\/ La poste
  •   Labelliser la Msap de Barcelonnette en Maison des Saisonnalités
  •   Labelliser la Msap de Seyne les Alpes en Maisons des Saisonnalités
  •   Créer une Msap à Digne-Les-Bains
  •   3-D-1 Animer le réseau des points numériques
  •   3-D-2 Identifier et partager le diagnostic des besoins sur l'accompagnement numérique
  •   3-D-3 Identifier mutualiser et renforcer l'offre d'ateliers et d'accompagnement
  •   4-A-1 Encourager le maintien des permanences et interventions dans les secteurs isolés
  •   4-A-2 Promouvoir une offre de services mobiles \/ itinérants
  •   4-B Soutenir l'accès à distance aux services
  •   4-C-1 Sécuriser et encourager les initiatives de la société civile en matière de mobilité
  •   4-C-2 Organiser des logiques solidaires de mobilités vers les services
  •   4-C-3 Permettre l’accès au permis de conduire pour tous
  •   6-D-1 : Renforcer l’offre pédagogique spécifique de qualité dans les collèges ruraux, en lien avec les infrastructures adaptées
  •   Comment choisissez-vous la bonne agence?
  •   1-A-Pérenniser le dispositif de gouvernance de l'élaboration du SDAASP
  •   1-A-1 Accompagner la mise en oeuvre du schéma d'amélioration de l'accessibilité des services au public
  •   1-A-1 Piloter le réseau d'accueil de proximité
  •   1-A-1 Repérer les innovations de proximité, définir les modalités de soutien, d'évaluation et de transfert des expérimentations
  •   4-C Développer les initiatives locales et citoyennes au profit de la mobilité (covoiturage, autopartage, stop)
  •   4-D Faciliter l'acès aux transports en commun
  •   5-A Accompagner la mutualisation et favoriser l'accueil des professionnels de santé
  •   Accompagner la transition numérique des entreprises
  •   Accompagner les parcours de soin des patients en perte d'autonomie
  •   5-D-1 Consolider les parcours de soins
  •   3-D Accompagner les publics et les professionnels sur le numérique
  •   Améliorer l'accès à la Msap de Barcelonnette
  •   Améliorer l'accès à la Msap de Barcelonnette
  •   3-B Améliorer et conforter le maillage territorial d'accueil autour des MSAP, des CMS et des CCAS
  •   Améliorer les modalités d'expérimentation
  •   Améliorer les modalités d'expérimentation
  •   Améliorer l'organisation de transports de regroupement de personnes sur les rdv (santé, administration)
  •   Aménager des voies sécurisées sur le territoire pour mobilité douce en pourtour des centres urbains
  •   Aménager des voies sécurisées sur le territoire pour mobilité douce en pourtour des centres urbains
  •   Faciliter l'information sur les mobilités
  •   Animer à l’échelle départementale l’ensemble du réseau des points d’accueil de proximité, numérique, santé…
  •   Réaliser un annuaire départemental des services
  •   Apporter une réponse en termes de premier accueil sur la CC Jabron Lure Val de Durance
  •   Apporter une réponse en termes de premier accueil sur la CC Jabron Lure Val de Durance
  •   Archives
  •   archives
  •   Organiser des ateliers sur la déclarations de revenus dans les mairies
  •   Axe 1 : Organiser la coordination des acteurs sur les territoires
  •   Axe 2 : Informer et communiquer sur l’offre de services
  •   Axe 3 : Structurer et améliorer le réseau d’accueil de proximité
  •   Axe 4 : Développer les mobilités des usagers et des services
  •   Axe 5 : Améliorer les conditions d’accès aux services de la santé
  •   Axe 6 : Soutenir l’accompagnement sur l’emploi et la formation
  •   2-B Collecter, organiser et relayer l’information
  •   Connaître le réseau des points d'accès au numérique
  •   2-B-2 Réaliser une base de données départementale des points d'accès au numérique
  •   1-A-1 Se coordonner avec les services des départements voisins
  •   Coordonner les formations à destination des agents d'accueil
  •   Coordonner \/ Renforcer l'action de médiation numérique sur les territoires (ex. de l'Ubaye)
  •   Coordonner et adapter les horaires d'accès aux services
  •   4-D-1 Coordonner les horaires des services avec les horaires des transports
  •   Coordonner les actions de prévention en termes de santé
  •   Coordonner les actions de prévention en termes de santé
  •   3-C-2 Mettre en place un programme de formation pour les agents d'accueil
  •   Coordonner les tarifs des transports collectifs
  •   Coordonner les tarifs des transports collectifs
  •   Créer des Maisons de santé pluridisciplinaires
  •   5-B Créer des maisons de santé pluridisciplinaires
  •   Créer des Maisons de santé pluridisciplinaires
  •   5-B-1 Développer le maillage territorial des maisons de santé pluridisciplinaires
  •   Créer une antenne de la Msap de Forcalquier à Saint Etienne les Orgues
  •   Créer une maison de santé à Saint-Etienne les Orgues
  •   Créer une maison de santé à Saint-Etienne les Orgues
  •   Créer une maison de santé pluridisciplinaire à Barcelonnette
  •   Créer une Msap à Chateau Arnoux
  •   Créer une Msap sur le territoire de la CA DLVA (notamment Riez et Manosque)
  •   3-B-2 Compléter le maillage MSAP dans tous les EPCI
  •   5-D-3 Déployer des permanences de santé locales ou en itinérance
  •   3-A-1 Définir les différents niveaux et rôles des accueils
  •   3-A Définir un référentiel des trois niveaux d'acceuil
  •   Dégager du temps aux personnels des Msap pour animer le réseau \/ former et se former
  •   Dégager du temps aux personnels des Msap pour animer le réseau \/ former et se former
  •   Développer le covoiturage
  •   Développer des clouds pour les établissements scolaires
  •   Développer des clouds pour les établissements scolaires
  •   Développer des équipes mobiles de pédopsychiatrie notamment le week-end
  •   Développer l'accueil de spécialistes (résidents secondaires) à l'hôpital
  •   Développer l'accueil de spécialistes (résidents secondaires) à l'hôpital
  •   Développer le covoiturage
  •   Développer les outils de prise de rendez vous santé en ligne
  •   Développer les outils de prise de rendez vous santé en ligne
  •   2-A Mettre en place l’infrastructure numérique nécessaire (téléphonie, THD, Wifi)
  •   Développer l'usage du numérique pour les professionnels de la santé
  •   5-C-1 Développer l'usage du numérique pour les professionnels de la santé
  •   6-A Développer l'accès à une offre de formation adaptée
  •   Développer une plateforme de services à domicile
  •   Développer un réseau de \
  •   5-A-2 Développer un réseau de \
  •   Développer un réseau de solidarités pour le transport vers les centres de santé
  •   Développer un réseau de solidarités pour le transport vers les centres de santé
  •   Développer un réseau Wifi public unifié
  •   Développer un service de visio mutualisé
  •   4-B-2 Développer un service de visio mutualisé
  •   Relayer l'information sur les services en présentiel
  •   Documents ressources
  •   Promouvoir et accompagner les écrivains publics
  •   Elargir l'action de la Msap de Sisteron, via des partenariats (CCAS \/ CMS) et \/ ou l'ouverture d'une antenne
  •   Elargir l'action de la Msap de Sisteron, via des partenariats (CCAS \/ CMS)
  •   Encourager la mutualisation dans les points d'accueil de proximité
  •   Mutualiser et innover dans les logiques d'articulation locale de ces lieux
  •   1-B-1 Accompagner les EPCI dans leur prise de compétences \
  •   Encourager le prêt de véhicule et auto partage
  •   Réaliser une évaluation précise de la fracture numérique
  •   Participer à des événements pour promouvoir les différents lieux d'accueil et dispositifs de services
  •   Eviter les mobilités : plans de déplacement, télétravail et coworking
  •   6-C-1 Eviter les mobilités : plans de déplacement, télétravail et coworking
  •   Expérimenter l’auto-stop organisé
  •   Faciliter l'accès aux sites des organismes
  •   Faciliter l'accès aux services de toutes les personnes handicapées
  •   2-B-6 Informer pour faciliter l'accès aux services de toutes les personnes handicapées
  •   4-B-1 Faciliter l'accès aux services en ligne
  •   5-D Accompagner et diffuser les expérimentations dans le domaine de la santé
  •   6-C Faciliter l’emploi de proximité (télétravail, coworking)
  •   Faciliter l'utilisation des transports scolaires par le grand public
  •   4-D-2 Mieux informer sur les transports en commun et faciliter l'utilisation des transports scolaires par le grand public
  •   Favoriser l'accueil et l'installation des professionnels de la santé
  •   5-A-1 Favoriser l'accueil et l'installation des professionnels de la santé
  •   Financer un poste de coordination globale entre lieux du territoire sur la CA DLVA
  •   6-A-2 Développer la Formation Ouverte A Distance (FOAD)
  •   Formaliser et animer le réseau des points numériques
  •   Former les professionnels aux handicaps
  •   Former les acteurs sociaux et Msap à la communication
  •   Permettre la délocalisation de formations dans les zones peu denses
  •   Former les médiateurs \/ accompagnants
  •   Former les acteurs sociaux et Msap à la communication
  •   Former les médiateurs \/ accompagnants
  •   3-C-2Former les professionnels aux handicaps
  •   3-C Animer \/ Former \/ Professionnaliser le réseau des agents d’accueil
  •   Fournir une information complète et spécifique pour les familles ayant des enfants en difficulté
  •   Fournir une information complète et spécifique pour les familles ayant des enfants en difficulté
  •   Mettre en place un Guichet unique Santé
  •   Identifier et utiliser les collèges comme lieux ressources en termes d'infrastructure informatique
  •   Identifier les élus référents des services sur les 8 EPCI
  •   1-B-2 Adapter une gouvernance locale sur les services au sein de chaque EPCI
  •   Informer pour pallier aux délais d'attente et aux horaires d'affluence
  •   Informer sur le PRS (programme régional des soins)
  •   informer sur les centres de santé mutualistes
  •   5-C Favoriser la télémédecine et les diagnostics à distance
  •   Installer des relais d'assistante maternelle et relais d'assistante de vie
  •   6-B-1 Développer des relais d'assistante de vie
  •   Labelliser des Msap en Maison des saisonniers
  •   Labelliser les Msap de la Communauté de Communes Alpes Provence Verdon Sources de Lumière en Maisons des Saisonnalités
  •   Maintenir les ateliers informatiques gratuits pour tous
  •   Maintenir les permanences de proximité
  •   Maintenir les permanences de proximité
  •   Mettre à disposition des données fiables sur les ERP du territoire
  •   Mettre en place et soutenir des projets innovants sur la santé
  •   Mettre en place et soutenir des projets innovants sur la santé
  •   2-B-5 Mettre en place une plaquette Services territoriaux
  •   Mettre en place une plateforme de santé à l'échelle du 04
  •   5-A-3 Mettre en place une plateforme de santé centralisée
  •   Mettre en place une plate-forme de télémédecine
  •   5-C-2 Mettre en place une plateforme de télémédecine
  •   Mettre en place un Guichet unique Santé
  •   Mettre en place un Observatoire permanent des services locaux (base de données communes)
  •   4-B-2 Centraliser l'accès départemental aux services en ligne
  •   Mutualiser les VSL
  •   Mutualiser les VSL
  •   Améliorer l'organisation de transports de regroupement de personnes sur les rdv (santé, administration)
  •   Organiser des ateliers spécifiques destinés aux malvoyants
  •   organiser l'accès aux permis de conduire pour tous (hors Barcelonnette, pas d'auto école)
  •   organiser l'accès aux permis de conduire pour tous (hors Barcelonnette, pas d'auto école)
  •   Organiser la mutualisation des professionels de santé
  •   Organiser la mutualisation des professionels de santé
  •   Organiser le transport à la demande et les mobilités alternatives sur le territoire du pays de Forcalquier
  •   Organiser le transport à la demande et les mobilités alternatives sur le territoire du pays de Forcalquier
  •   1-B Organiser une gouvernance de l'accès aux services à l'échelle de chaque EPCI
  •   1-A Organiser une gouvernance départementale et le suivi de l'accès aux services en complémentarité avec les EPCI
  •   Organiser une information sur les permanences et les disponibilités des consultations de spécialistes à l'hôpital de Digne les Bains, Sisteron ou Aix en Provence
  •   Organiser une information sur les permanences et les disponibilités des consultations de spécialistes à l'hôpital de Digne les Bains, Sisteron ou Aix en Provence
  •   Organiser une rencontre entre les Msap et les acteurs des SDAASP04 et 05, notamment pour le Sisteronnais Buech
  •   Créer la Maison de Santé de Volonne
  •   Créer une Msap à Chateau Arnoux
  •   Créer une permanence du planning familial à Forcalquier
  •   6-A-1 Négocier la délocalisation de formations dans les zones peu denses
  •   Mettre en place une plaquette Services territoriaux
  •   Mettre en place un portail départemental d'accès aux services en ligne
  •   Créer une maison de santé pluridisciplinaire à Barcelonnette
  •   Encourager le prêt de véhicule et auto partage
  •   Encourager la prise de compétence Msap par chaque EPCI
  •   Promouvoir et accompagner les écrivains publics
  •   Proposer des parcours thématiques en internat dans les collèges ruraux
  •   Proposer des parcours thématiques en internat dans les collèges ruraux
  •   Proposer des solutions de garde adaptée pour les personnes ayant des horaires atypiques
  •   6-B-2 Etendre les Relais Assistante Maternelle (RAM) et expérimenter des solutions de garde adaptée pour les personnes ayant des horaires atypiques
  •   Proposer l'ouverture d'agences intercommunales dans les Msap plutôt que l'inverse
  •   Proposer une offre de services culturels itinérante sur les territoires en déficit
  •   Proposer une solution de conventionnement adaptée pour une CC gérant plusieurs Msap
  •   1-A-1 Formaliser les conventions d'engagements réciproques entre les acteurs du schéma : Etat, Département, EPCI, Région, opérateurs
  •   2-B-3 Réaliser une base de données départementale des services
  •   Réaliser un référentiel métier de l'accueil de 1er niveau
  •   3-A-2 Réaliser un référentiel métier de l'accueil de deuxième niveau
  •   Recenser, soutenir et promouvoir des initiatives de solidarité active entre habitants
  •   Recenser, soutenir et promouvoir des initiatives de solidarité active entre habitants
  •   Réduire le non recours aux soins
  •   5-D-2 Réduire le non recours aux soins
  •   Définir les différents niveaux de l'accueil de proximité
  •   Relayer l’information
  •   3-B-1 Mettre en place un réseau d'accueil de premier niveau notamment au travers des mairies
  •   Renforcer et pérenniser l'accompagnement numérique éducatif
  •   Renforcer et pérenniser l'accompagnement numérique éducatif
  •   Renforcer la fiabilisation des réseaux
  •   Renforcer la fiabilité des réseaux
  •   Renforcer le maillage des lieux d'accueil de proximité (MSAP)
  •   Renforcer le maillage des lieux d'accueil de proximité (MSAP)
  •   Renforcer le rôle de coordination des initiatives et d'information sur la mobilité dans les Msap
  •   Renforcer l'offre d'équipements sportifs couverts (piscines, gymnases, courts de tennis)
  •   Renforcer l'offre d'équipements sportifs couverts (piscines, gymnases, courts de tennis)
  •   Réorganiser les différents territoires de services sur le périmètre des EPCI
  •   Ressources
  •   Renforcer le rôle de coordination des initiatives et d'information sur la mobilité dans les Msap
  •   Se coordonner avec les départements frontaliers
  •   Sécuriser le covoiturage de voisinage
  •   Sécuriser le covoiturage de voisinage
  •   Sensibiliser les jeunes à la question du Handicap
  •   Sensibiliser les jeunes à la question du Handicap
  •   Simplifier les démarches pour les handicaps
  •   1-A-2 Simplifier et adapter les démarches administratives pour les personnes en situation de handicap
  •   Soutenir les points d'accueil de proximité existants
  •   3-C-1 Animer le réseau d'accueil
  •   6-B Conforter le secteur de l’aide à la personne et accompagner les particuliers employeurs
  •   6-D Proposer des parcours thématiques en internat dans les collèges ruraux
  •   4-A Soutenir l’itinérance des services
  •   Travailler sur les frais de déplacement des structures sociales pour les secteurs isolés
  •   Travailler sur une identification et une communication commune des points d'accueil de proximité
  •   Valoriser les lieux d'accueil de services de santé déjà existants

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