Ebook d'Acoumpagna

"datetime_create","datetime_latest","Image de présentation (facultatif)","Titre de l'atelier","Slogan de l'atelier","Typologie de l'atelier *","Début de l'événement","Fin de l'événement","Objectifs de l'atelier","Les bénéficiaires doivent repartir avec le sentiment de...","Déroulé de l'atelier","Valeurs et posture de l'animateur","Nombre de participants","Budget maximum attribué à l'atelier","Télécharger la fiche"
28/07/2017 15:53:28,28/07/2017 15:53:28,"SortieNatureParcDeLaPepiniere_nature.jpg","Sortie Nature : Parc de la Pépinière","Venez vous promener avec nous ! Retrouvez les plantes et la beauté des paysages de votre enfance","Sortie nature","2016-06-08","2016-06-08","
**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - Faire changer d'environnement, sortir de chez soi
 - Découvrir ou redécouvrir des odeurs, sensations, lieux
 - Favoriser une activité physique et ludique
"," - de bien être psychologique et physique
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - de souvenirs de lieux déjà visités éventuellement
 - de changement par rapport au quotidien
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, une photo, etc.)
","durée de 3 heures incluant le transport, selon la destination et la saison.
 - En amont de la date choisie : envoyer la proposition de sortie avec le descriptif du lieu (préciser difficulté et accessibilité)/ horaires / point de rdv, etc.
 - Accueil au point de rdv (+ transport vers le lieu de la sortie le cas échéant)
 - Animation en proposant des activités (chansons, devinettes, reconnaissance faune et plantes)
 - Proposition d'activités : Faire découvrir les noms et particularités des lieux traversés, Prendre des photos
 - Temps de repos / collation à mi-parcours
"," - Respect du rythme et des capacités de chacun
 - Partage de l'effort et de la nourriture
 - Avoir le sens de l'animation et de l'orientation, la connaissance de la faune et la flore (guide)
 - Vigilance à la sécurité (téléphone d'urgence)
 - Veiller à l'équipement (chapeaux, petite laine, crème solaire) et aux vivres
 - Adapter la sortie en fonction des participants","5 à 10 personnes maximum","Jumelles, carte, boussole, téléphone, trousse de secours, bouteilles d'eau 25 euros max","SortieNatureParcDeLaPepiniere_fichieratelier_05_fiche_sortienature.pdf"
28/07/2017 16:01:01,28/07/2017 16:01:01,"SortieNatureCanal_canal-min.jpg","Sortie nature : Canal","Venez vous promener avec nous ! Retrouvez les plantes et la beauté des paysages de votre enfance","Sortie nature","2017-06-14T14:00:00+02:00","2017-06-14T17:00:00+02:00","**Objectif général :**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques :**
permettre ou aider à :
 - Faire changer d'environnement, sortir de chez soi
 - Découvrir ou redécouvrir des odeurs, sensations, lieux
 - Favoriser une activité physique et ludique"," - de bien être psychologique et physique
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - de souvenirs de lieux déjà visités éventuellement
 - de changement par rapport au quotidien
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, une photo, etc.)","durée de 3 heures incluant le transport, selon la destination et la saison.
 - En amont de la date choisie : envoyer la proposition de sortie avec le descriptif du lieu (préciser difficulté et accessibilité)/ horaires / point de rdv, etc.
 - Accueil au point de rdv (+ transport vers le lieu de la sortie le cas échéant)
 - Animation en proposant des activités (chansons, devinettes, reconnaissance faune et plantes)
 - Proposition d'activités : Faire découvrir les noms et particularités des lieux traversés, Prendre des photos
 - Temps de repos / collation à mi-parcours
Penser à prendre : Jumelles, carte, boussole, téléphone, trousse de secours, bouteilles d'eau
"," - Respect du rythme et des capacités de chacun
 - Partage de l'effort et de la nourriture
 - Avoir le sens de l'animation et de l'orientation, la connaissance de la faune et la flore (guide)
 - Vigilance à la sécurité (téléphone d'urgence)
 - Veiller à l'équipement (chapeaux, petite laine, crème solaire) et aux vivres
 - Adapter la sortie en fonction des participants","5 à 10 personnes maximum","25 €","SortieNatureCanal_fichieratelier_05_fiche_sortienature.pdf"
28/07/2017 16:33:56,28/07/2017 16:33:56,"SortieMusee_musee.jpg","Sortie culturelle : Musée","Venez vous enrichir et ravivez vos souvenirs!","Sortie culturelle","2016-10-26","2016-10-26","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
 - permettre ou aider à :
 - sortir de chez soi, de « s'apprêter »
 - partager sur le thème de la sortie
 - stimuler l'intellect, les émotions, le ressenti, les sens
 - l’évasion par le médium artistique
 - l’ouverture d’esprit
 - la découverte 
"," - du plaisir de la rencontre
 - de détente
 - de bien être psychologique
 - de s'être enrichi
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - de changement par rapport au quotidien
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)
","2 heures, en fonction des horaires d’ouverture des lieux choisis."," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous et notamment à une bonne hydratation,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier","8 maximum","Contribution individuelle des bénéficiaires aux coûts éventuels de la sortie","SortieMusee_fichieratelier_06_fiche_sortie-culturelle.pdf"
28/07/2017 16:35:04,28/07/2017 16:35:04,"SortieTheDansant_the-dansant.jpg","Sortie loisirs : Thé Dansant","Tout comme au bon vieux temps, laisser vous  emporter par la   musique et venez danser sur la piste, à petits pas…","Sortie loisirs","2016-03-20","2016-03-20","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - se distraire en chantant (mémoire) 
 - améliorer l'audition 
 - travailler la respiration
 - bouger en rythme, améliorer l'équilibre, faire du cardio
 - créer de la relation plus intime"," - du plaisir de la rencontre
 - de joie, dynamisme, détente
 - de bien être psychologique et physique
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - de changement par rapport au quotidien
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)","3 à 4 heures, en fonction des horaires du bal / du karaoké, etc."," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous et notamment à une bonne hydratation,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier","5 à 10 personnes maximum","Note : Contribution individuelle des bénéficiaires aux coûts de la sortie nécessaire si besoin","SortieTheDansant_fichieratelier_01_fiche_atelierloisir.pdf"
28/07/2017 17:35:56,28/07/2017 17:35:56,"ContE_conte.jpg","Atelier Causerie : Contes & histoires","Comme autrefois, ensemble, écoutons et causons !","Atelier causeries","2016-12-14","2016-12-14","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle et le sens de la critique
 - Les aider à créer du lien avec les autres lors de l'animation, voir plus
**Objectifs spécifiques**
 - Favoriser l’écoute, l’attention, 
 - Susciter l’imaginaire, l’évasion
 - Révéler, réveiller l’émotion
 - Favoriser l’expression du ressenti par la prise de parole 
"," - d'avoir été dans l'écoute de l'autre,
 - de s'être exprimé, d'avoir communiqué (verbalement, autre)
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*symbole en lien avec le moment passé et matérialisé)","1 séance de 2h l’après-midi de 15h à 17h
 - Accueil 30min (14h30 à 15h) : arrivée et installation des personnes
 - Présentation 15min (15h à 15h15) : de l'animateur, des participants (tour de table) ou activité brise-glace, de l'atelier et son déroulement (si nouveaux participants : prévoir plus de temps)
 - Animation 1h (15h15 à 16h15) : présentation spécifique (ex : conte, thème d’actualité) + échange
 - Pause : boisson et biscuits (selon les besoins des participants)
 - Retour des participants (16h15 à 16h30) (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min (16h30 à 17h) : départ et trajet du retour domicile inclus
"," - respecter la personne dans sa singularité,
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - être à l'écoute de l'autre sans jugement avec une neutralité bienveillante,
 - inciter  l'échange entre participants et garder une position objective,
 - valoriser, encourager ce qui est dit et y mettre du lien
 - Etre en capacité d’accueillir les émotions (débordantes)
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet de l'évaluation de l'atelier
 - respecter le déroulé de l'atelier, le matériel mis à disposition
","10 maximun à l'extérieur (salle) et 3 maxi au domicile d'un participant","25 €","ContE_fichieratelier_03bis_fiche_atelier_conte-et-histoires.pdf"
28/07/2017 17:47:15,28/07/2017 17:47:15,"AtelierSaveurs_saveurs.jpg","Atelier Cuisine : Saveurs","“Réveillez vos papilles avec huiles, aromates et épices !”","Atelier cuisine","2017-04-26","2017-04-26","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité, favoriser le lien social  et stimuler les sens
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - Faire changer d'environnement, sortir de chez soi
 - Découvrir ou redécouvrir des odeurs,des goûts des saveurs 
 - Favoriser une activité ludique et instructive"," - d’avoir re découvert des produits alimentaires
 - d'avoir découvert des saveurs
 - d'avoir goûté à des aliments habituels ou inhabituels et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, une photo, etc.)
","durée de 3 heures incluant le transport, selon la destination et la saison.
 - En amont de la date choisie : envoyer la proposition de sortie avec le descriptif du lieu (préciser difficulté et accessibilité)/ horaires / point de rdv, etc.
 - Accueil au point de rdv (+ transport vers le lieu de la sortie le cas échéant)
 - Animation en proposant de reconnaître des aliments exotiques ou communs en les sentant ou en les goûtant
 - Proposition d'activités : Quiz pour identifier les aliments disposés sur des tables
 - Temps de repos /dégustation des préparations faites par les participants"," - Respect du rythme et des capacités de chacun
 - Partage des connaissances et des compétences culinaires
 - Avoir le sens de l'animation, la connaissance des épices, fruits, plantes et aromates
 - Vigilance à la sécurité (téléphone d'urgence)
","10 participants et 5 accompagnants","-","AtelierSaveurs_fichieratelier_07_fiche_ateliercuisine.pdf"
28/07/2017 17:52:38,28/07/2017 17:52:38,"AtelierJouonsAvecLesMots_jouons.jpg","Atelier stimulation intellecturelle : Jouons avec les mots","-","Atelier stimulation intellectuelle","2017-05-17","2017-05-17","","","","","-","-",""
28/07/2017 17:58:56,28/07/2017 17:58:56,"AtelierJeuxIi_jeux-2.jpg","Atelier loisirs : Jeux II","« On ne s'arrête pas de jouer parce qu'on devient vieux on devient vieux parce qu'on s'arrête de jouer »","Atelier loisir","2016-11-23","2016-11-23","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - s'inscrire dans un moment (espace temps ici et maintenant)
 - s'inscrire dans un partage (échanges et dialogues verbaux et non verbaux)
 - créer à plus long terme du lien
 - à se laisser aller au ludique, aux rires,
 - l'évasion du quotidien,  l'oublie des douleurs ou souffrances
 - la participation de chacun, à l'expression de soi,  
 - une expérience du souvenir,une expérience sensorielle nouvelle,
 - une stimulation cognitive, émotive,
 - à la valorisation, par l'éveil et la reconnaissance de compétences sollicitées"," - du plaisir de la rencontre
 - de joie, dynamisme, détente
 - de bien être psychologique et physique
 - d'avoir été dans l'écoute de l'autre,
 - de s'être exprimé, d'avoir communiqué (verbalement, autre)
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel* : photos (ou même jeux prêtés ?)
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)
","1 séance de 2h l’après-midi de 14h à 16h
 - Accueil 15min (14h à 14h15) : arrivée et installation des personnes (collation éventuelle)
 - Présentation 20min (14h15 à 14h35) : de l'animateur, des participants (tour de table), de l'atelier et son déroulement
 - 1ère partie de l'animation 1h (14h35 à 15h35) : animation et mise à disposition d'une boisson et biscuits tout au long de l'atelier
 - 2ème partie de l'animation 10min (15h35 à 15h45) : retour de l'appréciation des participants (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min (15h45 à 16h) : départ et trajet du retour domicile inclus
"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - réassurer sur les compétences de chacun
 - inciter à la participation de tous,
 - être à l'écoute de l'autre sans jugement avec une neutralité bienveillante,
 - inciter  l'échange entre participants,
 - garder une position objective,
 - valoriser, encourager ce qui est dit et y mettre du lien
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
 - respecter le déroulé de l'atelier, le matériel mis à disposition
","5 maximum à l'extérieur (salle) et 3 maximum au domicile d'un participant","25 €","AtelierJeuxIi_fichieratelier_01_fiche_atelierloisir.pdf"
28/07/2017 18:05:11,28/07/2017 18:05:11,"AtelierJeuxI_jeux.jpg","Atelier loisirs : Jeux I","« On ne s'arrête pas de jouer parce qu'on devient vieux on devient vieux parce qu'on s'arrête de jouer »","Atelier loisir","2016-03-09","2016-03-09","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - s'inscrire dans un moment (espace temps ici et maintenant)
 - s'inscrire dans un partage (échanges et dialogues verbaux et non verbaux)
 - créer à plus long terme du lien
 - à se laisser aller au ludique, aux rires,
 - l'évasion du quotidien,  l'oublie des douleurs ou souffrances
 - la participation de chacun, à l'expression de soi,  
 - une expérience du souvenir,une expérience sensorielle nouvelle,
 - une stimulation cognitive, émotive,
 - à la valorisation, par l'éveil et la reconnaissance de compétences sollicitées
"," - du plaisir de la rencontre
 - de joie, dynamisme, détente
 - de bien être psychologique et physique
 - d'avoir été dans l'écoute de l'autre,
 - de s'être exprimé, d'avoir communiqué (verbalement, autre)
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel* : photos (ou même jeux prêtés ?)
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)
","1 séance de 2h l’après-midi de 14h à 16h
 - Accueil 15min (14h à 14h15) : arrivée et installation des personnes (collation éventuelle)
 - Présentation 20min (14h15 à 14h35) : de l'animateur, des participants (tour de table), de l'atelier et son déroulement
 - 1ère partie de l'animation 1h (14h35 à 15h35) : animation et mise à disposition d'une boisson et biscuits tout au long de l'atelier
 - 2ème partie de l'animation 10min (15h35 à 15h45) : retour de l'appréciation des participants (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min (15h45 à 16h) : départ et trajet du retour domicile inclus
"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - réassurer sur les compétences de chacun
 - inciter à la participation de tous,
 - être à l'écoute de l'autre sans jugement avec une neutralité bienveillante,
 - inciter  l'échange entre participants,
 - garder une position objective,
 - valoriser, encourager ce qui est dit et y mettre du lien
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
 - respecter le déroulé de l'atelier, le matériel mis à disposition
","5 maximum à l'extérieur (salle) et 3 maximum au domicile d'un participant","25 €","AtelierJeuxI_fichieratelier_01_fiche_atelierloisir.pdf"
28/07/2017 18:14:51,28/07/2017 18:14:51,"AtelierGymDouceIii_gym-3.jpg","Atelier Bien-être :  Gym douce III","-","Atelier stimulation corporelle","2017-03-22","2017-03-22","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité physique, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
 - Entretenir sa mobilité pour entretenir son autonomie.
"," - diminution de l’effet de stress
 - amélioration du potentiel ostéo-articulaire, souplesse et tonification en douceur
 - meilleure coordination dans le mouvement
 - apprentissage (ou retrouvailles) de nouvelles perceptions sensitives
 - meilleur équilibre, facilité aux déplacements (diminution des risques de chute)
 - amélioration des fonctions cognitives
 - amélioration de la respiration : meilleurs échanges gazeux oxygène et gaz carbonique
","1h à 2h. 
 - Accueil
 - Exercices
 - Temps de parole
 - Collation
"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous et notamment à une bonne hydratation,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
","Nombre à voir suivant la salle","25 €","AtelierGymDouceIii_fichieratelier_04_fiche_atelier-bien-etre.pdf"
31/07/2017 11:27:57,31/07/2017 11:27:57,"AtelierGymDouceIi_gym-2.jpg","Atelier Bien-être :  Gym douce II","Venez faire danser cellules et molécules, rire de vos genoux qui craquent et tout simplement accueillir ce que vous êtes dans votre beauté et votre force aujourd’hui !","Atelier stimulation corporelle","2016-10-05","2016-10-05","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité physique, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
 - Entretenir sa mobilité pour entretenir son autonomie.
"," - diminution de l’effet de stress
 - amélioration du potentiel ostéo-articulaire, souplesse et tonification en douceur
 - meilleure coordination dans le mouvement
 - apprentissage (ou retrouvailles) de nouvelles perceptions sensitives
 - meilleur équilibre, facilité aux déplacements (diminution des risques de chute)
 - amélioration des fonctions cognitives
 - amélioration de la respiration : meilleurs échanges gazeux oxygène et gaz carbonique.
","1h à 2h. 
 - Accueil
 - Exercices
 - Temps de parole
 - Collation
"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous et notamment à une bonne hydratation,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
","Nul besoin d’avoir pratiqué ou non une activité sportive ou autre, juste avoir envie… (sauf avis médical contraire). Nombre à voir suivant la salle","25 €","AtelierGymDouceIi_fichieratelier_04_fiche_atelier-bien-etre.pdf"
31/07/2017 14:03:30,31/07/2017 14:03:30,"AtelierGymDouceI_gym-1.jpg","Atelier Bien-être :  Gym douce I","Venez faire danser cellules et molécules, rire de vos genoux qui craquent et tout simplement accueillir ce que vous êtes dans votre beauté et votre force aujourd’hui !","Atelier stimulation corporelle","2016-10-05","2016-10-05","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité physique, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
 - Entretenir sa mobilité pour entretenir son autonomie.
"," - diminution de l’effet de stress
 - amélioration du potentiel ostéo-articulaire, souplesse et tonification en douceur
 - meilleure coordination dans le mouvement
 - apprentissage (ou retrouvailles) de nouvelles perceptions sensitives
 - meilleur équilibre, facilité aux déplacements (diminution des risques de chute)
 - amélioration des fonctions cognitives
 - amélioration de la respiration : meilleurs échanges gazeux oxygène et gaz carbonique.
","1h à 2h. 
 - Accueil
 - Exercices
 - Temps de parole
 - Collation

"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous et notamment à une bonne hydratation,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
","Nul besoin d’avoir pratiqué ou non une activité sportive ou autre, juste avoir envie… (sauf avis médical contraire). Nombre à voir suivant la salle","25 €","AtelierGymDouceI_fichieratelier_04_fiche_atelier-bien-etre.pdf"
31/07/2017 16:55:39,31/07/2017 16:55:39,"AtelierCreatif_creatif.jpg","Atelier : Créatif","La créativité, c'est l'intelligence qui s'amuse (A. Einstein)","Atelier créatif","2017-01-11","2017-01-11","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - sortir de chez soi, de « s'apprêter »
 - avoir un espace privilégié pour inventer, laisser faire ses mains.
 - partager sur les techniques artistiques et les objets réalisés
 - stimuler l'intellect, les émotions, le ressenti, les sens
 - l’évasion par le médium artistique
 - l’ouverture d’esprit et la découverte 
"," - du plaisir de la rencontre
 - de détente
 - de bien être psychologique
 - de s'être enrichi
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - de changement par rapport au quotidien
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)
","1 séance de 2h l’après-midi de 14h à 16h
 - Accueil et présentation : arrivée et installation des personnes (collation éventuelle)
 - 1ère partie de l'animation : animation et mise à disposition d'une boisson et biscuits tout au long de l'atelier
 - 2ème partie de l'animation : retour de l'appréciation des participants (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min : départ et trajet du retour domicile inclus


"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - inciter l'échange entre participants,
 - veiller au confort de tous,
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
","8 maximum","Contribution individuelle des bénéficiaires aux coûts éventuels des matériaux","AtelierCreatif_fichieratelier_08_fiche_ateliercreatif.pdf"
31/07/2017 17:02:39,31/07/2017 17:02:39,"AtelierChantRetro_chant-retro.jpg","Atelier loisirs : Chant rétro","""On connait la chanson !"" : Ecouter et ... chanter ensemble !","Atelier loisir","2017-02-22","2017-02-22","**Objectif général**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle, favoriser le lien social
**Objectifs spécifiques**
permettre ou aider à :
 - s'inscrire dans un moment (espace temps ici et maintenant)
 - s'inscrire dans un partage (échanges et dialogues verbaux et non verbaux)
 - créer à plus long terme du lien
 - à se laisser aller au ludique, aux rires,
 - l'évasion du quotidien,  l'oublie des douleurs ou souffrances
 - la participation de chacun, à l'expression de soi,  
 - une expérience du souvenir,une expérience sensorielle nouvelle,
 - une stimulation cognitive, émotive,
 - à la valorisation, par l'éveil et la reconnaissance de compétences sollicitées
 - Repartir avec un objet symbolique qui matérialise, symbolise la séance
"," - du plaisir de la rencontre
 - de joie, dynamisme, détente
 - de bien être psychologique et physique
 - d'avoir été dans l'écoute de l'autre,
 - de s'être exprimé, d'avoir communiqué (verbalement, autre)
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel* : photos (ou même jeux prêtés ?)
(*ce symbole doit être en lien avec le moment passé et il est matérialisé. Il doit être proposé par l'animateur. Exemples : une fleur, un pliage en papier, etc.)
","1 séance de 2h l’après-midi de 14h à 16h
 - Accueil 15min (14h à 14h15) : arrivée et installation des personnes (collation éventuelle)
 - Présentation 20min (14h15 à 14h35) : de l'animateur, des participants (tour de table), de l'atelier et son déroulement
 - 1ère partie de l'animation 1h (14h35 à 15h35) : animation et mise à disposition d'une boisson et biscuits tout au long de l'atelier
 - 2ème partie de l'animation 10min (15h35 à 15h45) : retour de l'appréciation des participants (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min (15h45 à 16h) : départ et trajet du retour domicile inclus
"," - respecter la personne dans sa singularité, ses désirs, ses goûts
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - réassurer sur les compétences de chacun
 - inciter à la participation de tous,
 - être à l'écoute de l'autre sans jugement avec une neutralité bienveillante,
 - inciter  l'échange entre participants,
 - garder une position objective,
 - valoriser, encourager ce qui est dit et y mettre du lien
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
 - respecter le déroulé de l'atelier, le matériel mis à disposition
","5 maximum à l'extérieur (salle) et 3 maximum au domicile d'un participant","25 €","AtelierChantRetro_fichieratelier_01_fiche_atelierloisir.pdf"
31/07/2017 17:04:43,31/07/2017 17:04:43,"TesT_causerie.jpg","Atelier : Causeries","Si vous souhaitez partager vos souvenirs, vos passions, vos idées, faire des rencontres, créer des amitiés, ou comme autrefois simplement discuter, Venez nous rejoindre autour d'un goûter. Passons un moment chaleureux, convivial et ensemble causons !","Atelier causeries","2017-04-20T14:00:00+02:00","2017-04-20T17:00:00+02:00","**Objectif général :**
 - Rompre l'isolement des personnes à domicile, maintenir une activité intellectuelle et le sens de la critique
 - Repartir avec un objet symbolique qui matérialise, symbolise la séance
**Objectifs spécifiques :**
 - Favoriser la prise de parole par les participants,
 - Les aider à se sentir valorisé,
 - Les aider à créer du lien avec les autres lors de l'animation, voir plus,
"," - d'avoir été dans l'écoute de l'autre,
 - de s'être exprimé, d'avoir communiqué (verbalement, autre)
 - de s'être enrichi du partage vécu,
 - d'avoir la perspective de créer des amitiés
 - d'avoir un souvenir du moment partagé et repartir avec un symbole matériel*
(*symbole en lien avec le moment passé et matérialisé)
","1 séance de 2h l’après-midi de 15h à 17h
 - Accueil 30min (14h30 à 15h) : arrivée et installation des personnes
 - Présentation 15min (15h à 15h15) : de l'animateur, des participants (tour de table) ou activité brise-glace, de l'atelier et son déroulement (si nouveaux participants : prévoir plus de temps)
 - Animation 1h (15h15 à 16h15) : présentation spécifique (ex : conte, thème d’actualité) + échange
 - Pause : boisson et biscuits (selon les besoins des participants)
 - Retour des participants (16h15 à 16h30) (fiche évaluation) et transmission du « symbole » à chacun
 - Départ 15min (16h30 à 17h) : départ et trajet du retour domicile inclus
"," - respecter la personne dans sa singularité,
 - instaurer une relation de confiance et de sécurité,
 - inciter à la participation de tous,
 - être à l'écoute de l'autre sans jugement avec une neutralité bienveillante,
 - inciter  l'échange entre participants et garder une position objective,
 - valoriser, encourager ce qui est dit et y mettre du lien
 - observer et noter les éléments qui peuvent faire l'objet d'une évaluation de l'atelier
 - respecter le déroulé de l'atelier, le matériel mis à disposition
","10 maxi à l'extérieur (salle) et 3 maxi au domicile d'un participant.","25 €","TesT_fichieratelier_03_fiche_ateliercauserie.pdf"
25/12/2018 17:33:22,25/12/2018 17:33:22,"EmanuelMacron_ss.php.gif","Emanuel Macron","ddddd","Atelier loisir","2018-12-27","2018-12-29","d","d","d","d","d","d","EmanuelMacron_fichieratelier_ss.php.gif"